Тақырыбы: Сиқырлы математика
Сабақтың мақсаты: 7-8 сыныптарда өткен алгебра және геометрия бөлімдерін қайталау, математика жайлы оқушылардың жаңа көзқарастарын ояту;
Пән аралық байланыс: бейнелеу
Сабақтың типі: ашық-интеллектуалды ойын сабақ
Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, ойын
Оқыту құралдары: интерактивті тақта, үлестірмелі қағаз, постер
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру бөлімі
І. Ұйымдастыру бөлімі
Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.
«Пазл» әдісі арқылы оқушыларды топтарға бөлу. 4 түрлі суреттің пазлдық бөлшектерін оқушылар таңдап алады, бір суретті құрастыратын 4 бала бір топ болады. Топтарға ат қойғызу.
ІІ. «Тез сұрақ» сұрақ-жауап әдісі
1-топ:
Жалғыз жұп жай санды ата? екі
Pi мәні? 3.14
31 күннен тұратын жылдың соңғы айы? Жауап: желтоқсан
Бір жылда неше тәулік бар? 365
Барлық қабырғалары тең төртбұрыш? Шаршы
Ұзындық бірліктерін ата. мм, см, м, км
Санмен байланысы бар мақал
Бұрышты тең екі бөлікке бөлінетін сәуле? Биссектриса
196 қай санның квадраты? 14
2-топ:
Халық мақалында қанша құмалақ бір қарын майды бүлдіреді?
Ең үлкен цифр? 9
180 - қа тең бұрыш қалай аталады? Жазыңқы
Перпендикуляр түзулер неше градус жасап қиылысады? 90
Үстел үстінде үш стакан шие тұр. Марат бір стакан шиені жеп қойды. Неше стакан қалды? Үш стакан
ІІІ. «Қызықты математика» интеллектуалды ойыны
Ұяшықтар таңдауға арналған интеллектуалды ойын. Әр топ кезек-кезек ұяшық таңдап, сол ұяшықта көрсетілген сұрақтарға жауап береді. Берген жауаптары дұрыс болған жағдайда 5 ұпайға ие болады. Ұяшық категориялары:
Әлем тілінде
Салт-дәстүр
Математикалық лайфхак
Өткенген шолу
Естімеген елде көп.....
Сурет
Физика
Қазақ спорты
Қорқыныш
Жануарлар
Блоггинг
Әйел және математика
Л-Логика
Демалыс
11 111
Уақыт
ІV. Сергіту сәті: «Математика және логика әлемінде»
Kahoot.it – сабаққа арналған ойын платформасы арқылы, оқушыларға «сауалдар» және «дұрыс немесе қате» ойындарын өткізу. Тапсырмада: логикалық сұрақтар және қысқаша көбейту формулалары қайталанады.
Сілтеме: https://create.kahoot.it/details/bf9ec4a1-92ab-4c2b-9c87-a62e701b7284
V. Постер қорғау. Топтарға «Математика өмірде» және «Математиканың басқа салалармен байланысы» тақырыптарын таңдап алуға мүмкіндік беріледі. Таңдап алған тақырыпқа постер құрып, оны кезектесіп қорғайды.
VІ. Қорытындылау. Оқушылардың ойын деңгейін бағалау, мадақтау.