Сабақтың мақсаты: Бағалаудың негізгі тәсілдерін түсіну



бет3/5
Дата01.10.2023
өлшемі1,74 Mb.
#112213
түріСабақ
1   2   3   4   5
Оқушының рөлі




мұғалім тоқсан барысында өткізеді


материалды оқу барысында тапсырманы қаншалықты дұрыс орындағаны жөнінде оқушылар ақпарат алады;
оқушының ілгерілеуі жөнінде мұғалім ақпарат алып, оқыту үдерісіне өзгерістер енгізе алады.

оқытуға белсене қатысады; күтілетін нәтижені түсінеді; өзін-өзі бағалайды/бірін-бірі бағалайды.








оқу жоспарына сәйкес бағалау критерийлерін анық жазады;
бағалау критерийлеріне сәйкес тапсырмалар
құрастырады;
тапсырмаға дескриптор құрастырады; оқушыларға тиімді кері байланыс береді; оқыту мен бағалау үдерісіне түзету енгізеді;



  • жеке

  • жұппен

  • топпен

  • ауысатын топтар құрамында




Қалыптастырушы бағалау тиімді болуы үшін:


Оқу мақсаттары
Оқу бағдарламасы, қазақ
тілі, 2-сынып Бағалау критерийлері
Блум таксономиясы

Нәтиже


Тапсырма

Дескрипторлар


Нәтижеге жету алгоритмі (тапсырманы орындау қадамдары)




Кері байланыс
Қолжетімді Нақты
Анық




Рубрика – өтілген тақырып бойынша оқушылар білімін бағалау критерийлері жиынтығы. Ол қандай да бір тақырыпты зерттеу мақсаттарымен анықталады және мазмұндық жағынан сол рубриканы ашатын критерийлермен толықтырылады.







Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет