ҚБ. Мадақтау“Жарайсың! Бәрекелді! Өте жақсы!” деген қолпаштау, мадақтау сөзі
Жақсы оқып, жазып алдыңдар. Енді бұл термин сөздерді қайталап еске сақтаймыз.
Оқулық
www.BilimLand.kz
Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
Суреттер,
тапсырмалар,
кестелер,
слайд
Сабақтың соңы 7 минут
«Еркін микрофон» сыни ойлауға бағытталған логикалық тапсырма
Жемсау – йод жетіспеушілігінен болатын ауру. Ол адам ағзасындағы зат алмасуды басқарушы орталық рөлін атқарады. Сондықтан оны «денсаулық сақшысы» деп те атайды. Жемсаудың нәтижесінде қалқанша без ұлғаяды.
Сұрақ - Неліктен ертеден бері Қытайда жемсау ауруын теңіз омыртқасыздарының (ұлулардың) күлімен емдейді?
Жауабы. Теңіз омыртқасыздары, теңіз орамжапырағы йодқа бай. Сондықтан да ертеден бері Қытайда және Жапонияда жемсаумен ауыратындарды йодпен емдеп келеді.
Эндокринді бездер қызметінің бұзылуынан туындаған аурулардыЖеке жұмыста мәтінге түсінік,сын-пікірлер білдіреді.
Сөздіктермен жұмыс жасай алады.
Оқушылардың көбі: Басым бөлігі әрбездер арқылыбөлінетін гормондарды және аз көп бөлінгенде болатын ауруларды «Ойлан, бөліс, жинақта» әдісі, «Кейіпкерге хат» әдісі арқылы тақырып мазмұнына сәйкес айырмашылығын талдап салыстырады.
Кейбір оқушылар:Суретпен жұмыста сұрақтарға жауап беріп, іс-әрекеттерді сипаттайды.
Ізденіске бағытталған логикалық тапсырмаларды жүйеленіп, жинақтап тұжырымдайды
2.Топтық жұмысты «Бір- бірін «+» «-» әдісімен бағалау
3. Мадақтау“Жарайсың! Бәрекелді! Өте жақсы!”
4. Кері байланыс: «Серіппелі доп»
Сергіту іс-қимылдарын орындату арқылы ағза қызметінің қалыпқа келуін қамтамасыз ету. Жұптық, жеке жұмыс жасауда қауіпсіздік техникалық ережесін сақтаймыз.
Сабақ бойынша рефлексия:
Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы қолжетімді болдыма?
Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме?
Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз?
Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақ кезеңдерінде тиімді пайдаландыңыз ба?
Сабақ жоспарыңыздан ауытқу болды ма және неліктен?
Бұл тарауды сабақ туралы рефлексия жасау үшін пайдаланыңыз. Сол бағандағы өзіңіз маңызды деп санайтын сұрақтарға жауап беріңіз.
Жалпы бағалау: Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқу мен оқытуға қатысты)?
1.
2.
Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді(оқу мен оқытуға қатысты)?
1.
2.
Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекеленген оқушылардың жетістіктері – қиыншылықтары туралы нені анықтадам, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?
