Сабақтың тақырыбы: №1-сабақ. Бөлім: 11. Жастықтың оты қайдасың?
Дескриптор: Жалпы - 4 балл
7- кокжиек қазақ тілі, әдеб 4-тоқсан
- Бұл бет үшін навигация:
- Дескриптор 3 балл
- «Еркін микрофон» әдісі.
- Үй тапсырмасы Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды. «Артық білім-кітапта» ойтолғау.
- Ғалым туралы қосымша ақпарат көздерінен тың мәлімет. Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау»
- Қысқамерзімді жоспар №20-сабақ. Бөлім
| Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-Сұраққа жауап береді «Бас бармақ» стратегиясы Дескриптор 5 балл -Мәтінді оқиды -Ой бөліседі -Тақырып қояды -Ойын жазады -Мәтінді талдайды «Көңіл- күй түрлері» тәсілі Дескриптор 3 балл -Тірек сөзді анықтайды «Бутерброд» кері байланыс |
Интербелсенді тақта Слайдтар Ақ парақтар Плакаттар | ||||
|
| |||||
|
Сабақтың соңы Ой толғаныс. Рефлексия 7 мин. |
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген рефлексиясын тыңдайды. Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Үй тапсырмасы |
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды. «Артық білім-кітапта» ойтолғау. Ғалым туралы қосымша ақпарат көздерінен тың мәлімет. |
Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». |
|
|
Қысқамерзімді жоспар
№20-сабақ.
|
Бөлім: |
Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары. |
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|
Күні: |
|
|
Сыныбы:7 |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Академиктің стипендиясы |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты |
7.3.4.1 мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып, талдау жасау; 7.2.5.1 диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру |
|
Сабақтың мақсаты: |
мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып, талдау жасай алады; диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыра алады. |
|
Құндылықтарға баулу: |
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады. |
жүктеу/скачать 1,99 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
