|
Тапсырма:
Жұптық жұмыс
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
6-тапсырма
Топтық жұмыс
Мұғалім оқушыларды топпен жұмыс жасауға, сын тұрғысынан ойлау дағдысын қолданып пікрін білдіруге баулиды.
Тапсырма
Жеке жұмыс
Мұғалім бағыт-бағдар береді.
Тапсырма
Жеке жұмыс
Оқушыларға қосымша ақпарат көздерінен қосымша мәлімет береді.
|
Айтылым
Мұғалімнің тақырып бойынша қойған сұрақтарына сыныптасымен бірге жұп құрып жауап береді.
«Зымыран сұрақтар» тәсілін қолданады. Шарты : сұрақтардың жауабы «иә», «жоқ» деген жауаптарды қажет ету керек.
Айтылым
Топқа бөлініп, тапсырмаларды орындайды.
1-топ: «Дөңгелек үстел» арқылы мәтін мазмұнын бір- бір сөйлеммен түсінгенін айтып, шағын мәтін құрастырады..
2-топ. «Кубизм» тәсілі арқылы мәтінді талдайды. Өздерінің сыни ойларын бір жерге тоғыстырып, ортақ мәселені айтып, постер қорғайды.
3-топ: Мәтіндегші ақпаратты «Төрт сөйлем» тәсілін пайдаланып айтады.
Оқылым Жазылым Айтылым
Сөз тіркестерін кестеге жазады.«Дара диаграмма» әдісі арқылы мәтіннің негізгі ойын суреттейді.
Айтылым
Сұраққа жауап береді.Салыстырады.
Бауыржан момышұлы мен Әзілхан Нұршайықовтың ортақ қасиеттерін айтып, өздеріне тән ерекшелігін айқындайды.
|
|
