Сабақтың тақырыбы: 45-сабақ. Мен не үйрендім?Нәтиже сабақ. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет2/2
Дата04.06.2022
өлшемі0,74 Mb.
#36340
түріСабақ
1   2
1-топқа: Күлкілі сөзіне мағынасы жуық сөз табу. (6 слайд)
2-топқа: Жақсы сөзіне қарама-қарсы сөз табу.
3-топқа: Жылы сөзіне мағынасы әртүрлі сөз тіркестерін табу.
(М/К).Мұғалімнің түсіндірмесі.

(Т/Ж).2-жаттығу.Берілген сөздерді мағынасына қарай жікте.Бұл сөздердің қай мамандыққа қатысты болуы мүмкін?
1-топ:Педагог,ұстаз,тәрбиеші,мұғалім.Мұғалім мамандығына қатысты сөздер.
2-топ:Ұшқыш мамандығына қатысты сөздер:үшақ,жылдам,баяу,жоғары,төмен.
3-топ:Музыка мамандығына қатысты сөздер:музыка кілті,аспап қораптарының кілті.
(Ө/Ж).3-жаттығу.Сурет пен тірек сөздерді пайдаланып,2-3 сөйлем құрастырып жаз.Берілген сөздер сөз мағынасының қай түріне жатады.
Аспаз ащы және тәтті тағамдар дайындайды.аспазшы бірінші тағамға қою ас,екіншіге сұйық ас әзірлейді.Қатты және жұмсақ тағамдар түр-түрін әзірлейді.
Сергіту сәті. «Сөзжұмбақ»шешу.
1.«Ащы»сөзіне қарама-қарсы сөз. (Тәтті)
2.Көркем,сұлу,келбетті қандай мағына білдіреді.(әдемі)
3.«Араз» сөзіне қарама-қарсы сөз (Тату)
4.Етікші не тігеді?(етік)
5.Педагог,ұстаз,тәрбиеші қай мамандыққа қатысты сөздер.(мұғалім)
6.Мағыналары бір-біріне жуық сөздерді қалай атаймыз. (синоним)
7. «Аласа»сөзіне қарама-қарсы сөз.(Биік)
8.«Көп»сөзіннің антонимі (аз)
9.Ауырып қалғанда көмекке келетін маман (дәрігер)
10.Әнді жаны сүйетін маман (әнші)
11.Машина,автобус,ұшақ бұлар неге жатады?(көлік)
4-жаттығу.Мәтіннің тақырыбы бойынша мазмұнын болжа.Содан соң болжамыңды мәтіннің мазмұнымен

салыстыр.Мәтіннен синонимдерді тап.Қарамен жазылған сөздердің антонимдерін тап.


Синонимдер:ержүрек,өжет,батыл.
Антонимдер:қиын-оңай,ыстық-суық,қараңғы-жарық.
6-жаттығу. «Ойлан,тап»ойыны.Ойынның шарты.Мұғалім омоним сөздің бірінші мағынасына жұмбақты өзі құрастырып айтса,оқушылар кезекпен келесі мағынасын табуды жалғастырып жатты.Кезек сағанда келді.Мұғалім «Мен бөрене тілер құралмын» деп жасырса,сен «ара»сөзінің келесі мағынасына жұмбақты қалай жалғастырар едің?
Беретұғын балы бар,
Шағып алса-зәрі бар.(ара)
(Т/Ж) «Ақылды карта»әдісі.Оқушылар бүгінгі тақырып бойынша бір сұрақ,бір жауап жазады.

Артық сөзді табады.
«Күлкілі»сөзіне мағынасы жуық сөздерді табады.
«Жақсы»сөзіне қарама-қарсы сөзді табады.
«Жылы»сөзіне мағынасы әртүрлі сөз тіркестерін табады
Сөздерді мағынасына қарай ажыратады.Қандай мамандыққа қатысты екенін айтады.

Сурет пен тірек сөздерді пайдаланып,сөйлем құрастырады.


Сөзжұмбақты шешеді.

Мәтінді тақырыбы бойынша болжайды.


Мәтіннен синонимді,антонимді табады.

Омоним сөздерге жұмбақ құрастырады.


Тақырып бойынша бір сұрақ,бір жауап жазады.

Дескриптор:
Артық сөзді табады.(1б)
«Күлкілі»сөзіне мағынасы жуық сөздерді табады.(1б)
«Жақсы»сөзіне қарама-қарсы сөзді табады.(1б)
«Жылы»сөзіне мағынасы әртүрлі сөз тіркестерін табады(1б)
Дескриптор:
-сөздерді мағынасына қарай ажыратады(1б)
-қандай мамандыққа қатысты екенін айтады.(1б)
Дескриптор:
-сурет пен тірек сөздерді пайдаланып,сөйлем құрастырады.(1б)
Жетондар тарату.
Дескриптор:
-синоним сөздерді табады;(1б)
-антонимдерді табады (1б)
Дескриптор:
-жұмбақ құрастырады.

«Бас бармақ»әдісі арқылы бағалау.






https://www.youtube.com/watch?
v=LtlWp1jE2-0


плакат





Плакат


карталар



Сабақтың соңы

Үйге тапсырма.5-жаттығу.
Кері байланыс. «Бағдаршам»әдісі.



Кері байланыс жасайды.

Бағдаршам түстері





Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет