Жалпы бағалау Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:
2:
А. Кемелбаеваның хрестоматияда бе-
рілген «Ереймен мен Ақынай» әңгімесін оқиды.
«Кім жылдам?» ойыны арқылы «Шашты» әңгімесіндегі ұлттық құндылықтарды табу
Тегін сұрау, туған жерге деген ыстық сезім, баланы туған жерге аттандыру, салт-дәстүрі, мәрт мінездері, шабандоз, азаттық, бата беру;
«РАФТ» әдісі. Рөл –Кенжебек. Аудитория –Қазақ елі Форма – хат. Тақырып – Туған жерге сүйіспеншілік Оқушылар өздеріне берілген тапсырманы түсініп, жазып алады.
