Сабақтың тақырыбы: Адамның жыныс жүйесінің құрылымы мен қызметі. №1-сабақ. Бөлім


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет53/54
Дата15.11.2023
өлшемі7,34 Mb.
#124119
түріСабақ
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   54
Байланысты:
Биология 9кл- 4 тоқсан- ҚМЖ[1]

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

1-тапсырма:
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді.
Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.



1. Микроэволюция дегеніміз не? Ол қандай екі жолмен жүреді?

2. Түртүзілу дегеніміз не? Неге олай атайды?


3. Бастапқы түрдің таралу аймағы мен түртүзілу типтері немесе микроэволюция бағыттары арасындағы байланысты анықтайды.


4. Аралдағы және ірі көлдердегі түртүзілукөбінесе қалай жүретінін сипаттайды.





Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-Тапсырмаларды сипаттайды және орындайды









2-тапсырма:
Оқулықта берілген талдау айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

1. Географиялық түртүзілу үдерісін сызба түрінде бейнелейді.

2. Қандай эндемик өсімдіктер мен жануаррларды білесіңдер? Мысалдар келтіреді. Олардың тіршілік ету орынын атайды.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   54




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет