Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№1-тапсырма
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді.
Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.
|
1. Ер адамдар мен әйелдердің денесі неліктен тек 11-15 жастан кейін ғана өздеріне тән сипатқа ие болатынын түсіндіреді.
2. «Биологиялық және әлеуметтік жетілу» деген терминге анықтама береді.
3. Екінші реттік жыныс белгілерінің қалыптасуындағы аталық жыныс гаромндарының қызметін сипаттайды.
4. Екінші реттік жыныс белгілерінің қалыптасуы мен аналық жыныс гармондарының түзілуі арасындағы байланысты анықтайды.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- анықтама береді;
-тапсырманы түсіндіреді
|
9-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері
|
|
№2-тапсырма
Оқулықта берілген талдау айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
1. Бүйрек үсті безі мен жыныс гормондарының өндірілу мерзімін сызба түрінде бейнелейді. Сызбаға аталаық және аналық белгілерді оң және сол жағына орналастырады. Жыныстық жетілуге дейін балалар мен қыздарға сырттай бір-бірімен айтарлықтай айырмышылық болмайтыны туралы пікірлерін айтады.
|
|
