Мұғалімнің аты-жөні:
|
|
Аскарова Нагима Тортуыловна
|
Пән/Сынып:
|
|
Қазақ тілі 5-сынып
|
Қай аптаның нешінші сабағы
|
|
ІІІ тоқсан, 10-апта, № 29-сабақ
|
Тарау немесе бөлім атауы:
|
|
1-бөлім: Адамның сыртқы келбеті мен мінезі
|
Сабақтың тақырыбы:
|
|
Адамның кейбір кездері... (1-сабақ)
|
Оқу мақсаттары:
|
|
Ж4. Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу
|
Сабақ мақсаты:
|
|
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазады.
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап өз ойымен суреттеп жазады.
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап өз пікірін білдіре отырып, суреттеп жазады.
|
Бағалау критериі:
|
|
Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттайды, суреттеп жазады
|
|
Саралап оқыту тапсырмалары
|
Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
|
|
Бірлескен жұмыс (1,2-тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Сабақтың мазмұны
|
|
Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не?
|
Ресурстар
|
1 минут
|
Ұйымдастыру
|
Сәлеметсіздер ме, қымбатты 5-сынып оқушылары!
Қазақ тілі сабағына қош келдіңіздер!
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Адамның кейбір кездері... .
Бүгінгі сабақта: эссенің бөлімдерін сақтай отырып, өздеріңе таныс немесе белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап жазасыңдар.
Сіздердің білетіндерің: адамдардың бойындағы мінез сипаттамалары, эссе құрылымын сақтап жаза білу
|
|
Мұғалім оқушылардың сабаққа дайындығын бақылайды.
|
Пре-зента-ция
|
2 минут
|
|
