Сабақтың ортасы.
|
Оқушылардың сабаққа түгел қатысуын қадағалай отырып, өткен тақырыптарға шолу жасаймын.
Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырамын.
- Балалар, бүгінгі сабағымызда біз аңдар туралы әңгімелесеміз.
1.Жабайы аңдар қайда тіршілік етеді?
2.Жабайы аңдарды қайдан көруге болады?
Жаңа сөздерді үйретемін. арыстан,керік, піл түлкі,қасқыр,
қоян,кірпі.
Балалар, жануарлардың мінезі қандай?
Тапсырма
Тыңдалым
Тапсырма
Тыңдалым
Сергіту сәт
Тапсырма
Тыңдалым
Тапсырма Жазылым
|
Сұрақтар:
Отбасы деген не?
Отбасы мүшелеріне кімдер жатады?
Отбасы – шағын мемлекет. Отбасы әр адамның шағын отаны.
Жаңа сабақтың тақырыбымен, мақсатымен танысады.
Сұрақтарға жауап береді.
а)ешкім бақпайды;
ә)орманда, тауда, далада тіршілік етеді;
б)тамақтарын өздері тауып жейді;
в)жабайы өседі;
г)төлдерін де өздері асырайды
Жаңа сөздерді тыңдайды, қайталайды.
Жануарлардың мінезін сипаттайды.
Түлкі - айлакер
Қоян-қорқақ
Арыстан- айбатты
Қасқыр- зұлым
Аю -ұйқышыл
Дескриптор
Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсінеді;
Заттың атын/санын білдіретін сөздерді ауызша тілде қолданады.
Суретке қарайды. 1.Тыңдайды.
Қайталайды.
Тыңдайды.
Қайталайды.
Есте сақтайды.
Сергіту сәтін орындайды.
Тыңдайды.
Қайталайды.
Есте сақтайды.
Әріптер жазады.
|
«От шашу» әдісі арқылы бағалу.
Ауызша кері байланыс беру.
Жақсы! Тамаша!
Ауызша кері байланыс беру.
Жақсы! Тамаша!
«Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау
|
Суреттер
Оқулық
|
