Дескрипторы:
-ақшаларды ажыратады;
-түрлі тәсілдермен жинайды.
Қалыптастырушы бағалау: мадақтау сөздер жазылған стикерлер.
-Оқушылар сендер ақшаларды ажырата алады екенсіңдер. Дүниетану сабағынан «отбасы шығыстары қалай жоспарланады?»деген тақырыпты оқыған болатынбыз.Әрбір отбасы мүшесі өз кергіне қарай жоспарлап,ақша жұмсайтыны туралы айттық. Олай болса келесі тапсырмамыз түрліше төлем жасауға байланысты болмақ.
Тапсырма№2
Келесі тапсырма мазмұнды есеп шығару. Электронды оқулықтан орындайсыздар.
4-тапсырма: Есіл өзенінде теплоходпен серуендеуге 9 турист келді.Олар ересек адамдарға арналған 1000 теңгелік 3 билет және балаларға арналған 500 теңгелік 6 билет сатып алды. Олар билетке барлығы неше теңге төледі?
«Сатып алу»ойыны. Өзіндік жұмыс.
Ойынның шарты: заттарды сатып алу.
Мен сіздерге бағасы жазылған тауарлардың тізімі мен,купюра беремін. Оқушылар өздерінің сатып алған заттарын жазады және өзінің жауабына сәйкес смайлик түрінде сигнал береді. Ойынды ватсап желісі арқылы ойнаймыз.
|
|
|
Жетеді
|
Жетпейді
|
Білмеймін
|
Дескрипторы:ақшалармен түрліше төлем жасауды біледі.
|
https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/3-synyp/qahaz-aqsha-1-000-tengge-2-000-tengge-5-000-tengge?mid=f93234e0-9ee4-11e9-a361-1f1ed251dcfe
https://www.opiq.kz/kit/21/chapter/1564
|
