08:00
|
Балалармен амандасу:
Қайырлы күн балалар ! Осындай тамаша , көңілді күнде сіздерді көргеніме өте қуаныштымын .
Көңіл күйлерін қалай ?
Сергіту сәті:
Қанекей барлығымыз орнымыздан тұрып бір сергіп алайық . Бейне роликке қарап “ Сәлем сәлем” атты биді қайталаймыз.
Психологиялық ақуал:
Ахмет Байтұрсынұлы туралы бейне ролик көрсетіледі.
Бейнероликте кім жайлы айтқан балалар? Дұрыс айтасыңдар. Ол кім екен? Жарайсыңдар
Тақырып бойынша кіріспе тапсырмалар:
“Итті тамақтандыр әдісі”
Сүйектерде жазылған сөздерді оқып , иттін аузына саласыздар.Сөз дұрыс оқылған кезде ғана сүйекті дей алады.
Жаңа/қосымша ақпарат:
Ахмет Байтұрсынұлы қазақ әліппиінің авторы. Балаларға арналған көп деген өлеңдері бар. Сіздер оқып жүрген Әліппе кітабының авторы. Одан бөлек Қазақ тілі кітабын жазған.
Шығармашылық тапсырма :
Жұмыс дәптерлерін алып кітаптар арасынан әліппенің суретін тауып , түрлі түсті қарандаштар арқылы сурет саласыздар.
Шаттық шеңбер:
Ойыншық әдісі бойынша ойыншықты бір бірілеріне тілек айту арқылы табыстайсындар.
Айтылған тілектердің ішінде бүгін өткен сөздер қолданылуы керек.
Кері байланыс:
|
Мұғаліммен амандасып , орыңдарына отырады.
Сергіту сәтін орындап орындарына жайғасады.
Бейнероликті мұқият тыңдайды, сұрақтарға жауап береді. Кім екенің анықтайды
Сүйектерге жазылған сөздерді буындап оқып күшікті тамақтандырады.Жаңа сөздермен танысады.
Жаңа ақратты тындап портретіне назар аударады. Кітаптарды танып ажыратады..
Әліппенің суретің бейнелеп таныстырады.
|
Видео, сергіту сәті
Ахмет Байтұрсынұлы туралы бейне ролик.
Портрет
Мәтін , сабақты қорытындылауға арналған көңіл ағашы
|
