АЙТЫСКЕР
Дескриптор: жалпы – 2балл.
-тірек сөздер жазады;
-тұлғалық болмысты анықтайды;
Жазылым тапсырмасы:
Мәтін бойынша айтыскер ақынға қажет үш қабілетті жазыңдар.
2-қабілет
1-қабілет
3-қабілет
Дескриптор:жалпы-3балл.
-Мәтін бойынша үш қабілетті жазады.
Жазылым тапсырмасы:
Мәтіндегі ақпаратты ретімен орналыстырыңдар.«Концептуалдық» кесте.
№
|
Мәтіндегі ақпараттар реті
|
Реті
|
1
|
Айтыстың қазақ тілінің сөздік қорын дамытуда маңызы зор.
|
|
2
|
Айтыс “көркемсөзбен жарысу” дегенді білдіретін поэзияның күрделі жанры.
|
|
3
|
Нағыз айтыскер ақын домбырасыз айтыспайды.
|
|
4
|
Тілдегі сұлу теңеулер, мақал-мәтелдер айтыс өлеңдерінде жасалған.
|
|
5
|
Айтысқа шынайы ақындар ғана барады.
|
|
Дескриптор: жалпы – 2балл.
- Мәтіндегі ақпаратты ретімен орналыстырады.
ЕБҚ тапсырмасы:
Шығармада қандай оқиға болды?
Айтысу деген не?
Айтыскер қандай болу керек? (топтастыр)
|
Сұрақтарға жауап береді,ой бөліседі.
Күн ретін, тақырыпты дәптерге жазады.
Тапсырмаларды орындайды.
-Оқулықта берілген Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы туралы мәліметті оқып, талқылаңдар, түсінгендерін айтады
-Кластер толтырады.
-Мәтін бойынша үш қабілетті жазады.
- Мәтіндегі ақпаратты ретімен орналыстырады.
|
Мадақтау, кері байланыс беру
«Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
оқулық
жұмыс дәптерлері
|
