Сабақтың тақырыбы: Алаш қозғалысы және қазақ революционер-демократтарының саяси көзқарастары


Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма



бет2/2
Дата03.04.2023
өлшемі50 Kb.
#78695
түріСабақ
1   2
Байланысты:
Ашық сабақ ІІ жарты жылдық

Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма
Деректерге және өз біліміңізге сүйеніп, «Алаш» қозғалысы қайраткерлерінің саяси көзқарастарын HIPP формуласы бойынша
Талдаңыз

H - istorical context - тарихи контекст (ахуал, жағдайлар)






І- ntended audience - мақсатты аудитория






P - oint of view (author's) - автор көзқарасы






P - urpose (author's) - автор мақсаты







1-қадам: ақпараттық органайзермен танысады.
2-қадам: берілген үлгіге сай әр өкілге түйіндеме түзеді.
3-қадам: түйіндемесін келесі топтарға ұсынады.
4-қадам: топтық бағалау.
Әрбір оқушы бір сұрақ бойынша өз позициясын анықтайды, топ спикері 3 жауапты толық жариялайды, топ ұстанымын жеткізеді
Дескриптор:
қайраткерлерінің саяси көзқарастарына әсер еткен тарихи оқиғаны біледі; - қайраткерлер өз ойларын қандай аудито рияға бағыттағанын анықтайды; - қайраткерлердің көзқарасын, мақсатта рын анықтайды;

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Өзін-өзі бағалау



Қазақ газетінің суреті бар слайд

http://alimsak.kz/


Алашпартиясыныңқұрылуы

Сәкен СЕРІКБАЕВ


тарихғылымдарының кандидаты
https://www.youtube.com/watch?v=6y_IrjPM7t0
Алашордаавтономиясы



Бекіту



Сабақты қорытындылау
ХХ ғас. бас кезіндегі идеогогиялық күрестің тарихи маңызы қандай?
Үйге тапсырма
«Алаш» ұлттық идеясы ның маңызы» тақырыбында мақала жазу.

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпараттық карточка



Кері байланыс

«Бұл сабақты оқып, мен…»
Білмеймін .......
Білемін .....
Түсінемін .....
Түсінемін және қолдана аламын ....
Басқа біреуді үйрете аламын .....



Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады



Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект





Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды. Сонымен қатар, оқушыларды ынталандыру үшін
«Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет