Барлық студенттер топтық жұмысқа қатысады.
Кейбір оқушылар сыныптастарын топта ұйымдастыра алады.
Мұғалім тарапынан қолдау көрсетіледі.
|
Бағалау - оқушының білімін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?
1. Оқушылардың ауызша жауаптары
2. Миға шабуыл
|
Жұмыс кезінде назардың шоғырлануы қажет.
Оқушылар топтық жұмыс үшін жауапкершілікті көрсетіп, басқа топтармен бірлесіп жұмыс жасауы керек.
Тапсырмаларды орындауда студенттерге шығармашылық пен байыптылық таныту керек. Студенттер 2-3 адамнан тұратын топтарда жұмыс жасауы керек. Шешімдерді бір-бірімен және мұғаліммен талқылау бір-біріне құрметпен қарауды және бір-бірімен және ересектермен тиімді қарым-қатынасты дамытады.
|
Сабақты рефлексиялау
Сабақ / оқу мақсаттары нақты болды ма?
Барлық студенттер СО-ға жетті ме?
Егер жоқ болса, неге?
Саралау сабақта дұрыс орындалды ма?
Сабақтың уақытша кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды және неге?
|
Сабақты ойлау үшін осы бөлімді қолданыңыз. Сол бағандағы сабағыңызға қатысты маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Жалпы баға
Сабақтың қай екі аспектісі жақсы өтті (оқыту мен оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақты жақсартуға не көмектесе алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
(А) сабақ барысында мен оқушылардың жетістіктері / қиындықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда мен не назар аударуым керек?
|
