Гимнастикалық сатымен аттас тәсілмен өрмелеу. Өз іс-қимылын қадағалау - аяқ-қолдарының қимылдарын үйлестіру,төрткілдештерді жібермеу, сатыдан секірмеу білігіне назар ayдартады.
Қауіпсіздік ережесі: Сақтандыру мен қолдау оқушыға қолай- лы жағынан арқа тұсынан жүзеге асырылады. Төрткілдештерді төрт саусақпен жоғарыдан, бас бармақпен астынан ұстау, сон- дай-ақ аяқты төрткілдешке табан ортасымен қою техникасына үнемі назар аударту қажет.
Футбол - допты тура бағытта жүргізу - допты сыртқы не- месе ішкі жағынан аяқпен (бармақтармен емес) сэл соққылап, үнемі өзіне жақынырақ ұстау қажет.
Оқушыларға допты тоқтату үшін тірек аяқтың төменгі бөлігін доптың үстіне қою қажет екенін ескертеді.
Оқушыларға үдерісті бағалап, сыныптың екінші жартысын бақылауды ұсынады.
Берілген көрсетілген тапсырманы нақты
Орындайды және аудару жеке-жеке
орындалуына техникасына қатты мән береді.Кауіпсіздік ережесін сақтайды
Айналымдарға арналған карточка – тапсырмалар
Алдыға айналым жасау:
.
Сабақтыңсоңы
Кері байланыс. Жаттығу нәтижесін қорытуды ұсынады.
Жаттығып шыныққан,
Жеңімпаз атанған Чемпион болған Оңай емес, алайда.
Жаттығып, шынығу,
Дені сау, мықты болу,
Епті де күшті болу - Қолымнан келеді!
Рефлексия. Жаттығуларды дүрыс орындау үшін жиналған жетондарды санайды. Жаттығуларды орындау бойынша нәтижелерді қорытып, болашақта оқуды меңгеру үшін өзінің жэне өзгелер- дің кемшіліктері мен әлеуетін айқындайды.
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
