Сабақтың басы
|
Сабақ басында назар аударту:
- оқушылардың зейінін аудару
сабақтың мақсатын оқушылармен бірге анықтау /ОМ және бағалау критерийлері
слайд көрсету сипаттай отырып, дұрыс безендіріп көрмеге дайындау және бағалау критерийлері
1. Қызықты композиция
2. Дұрыс орналастыру
3. Кескіндемені орындау, киіз немесе әртүрлі жіптер реңктері бар.
4. Түстік шешімді дұрыс таңдау
|
Оқушылар:
Сабақтың мақсаты және бағалау критерийлерімен танысады. Осыдан кейін келесі дескрипторлармен таныстырамыз:
шығармашылық жұмысты кезең – кезеңмен орындау барысын презентацияны даярлау;
жұмысты көрмеге даярлап безендіру;
жобаны қорғау.
Көрмені ұйымдастыру жөнінде қойылатын сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Өзін-өзі бағалау
|
оқулық
|
Сабақтың ортасы
|
Презентация құру үшін ноутбкутерді дайындау және практикалық жұмыстың сипаттамасы.
Оқушының аты-жөнін, жұмыстың атын,қандай материалда орындалған, суретке басып шығарған атын бекіту
Кейін өткен сабақтарда көресетілгендей етіп жүнді басады.
Осылайша, қажетінше гүлдерді жасап, дайын шарфқа тігіп, моншақпен безендіруге болады.
Сондай-ақ шарфты фелтинг техникасымен орындалған киізден жасалған ойыншықтар аңдармен безендіруге болады.
Сіз өз қалауыңыз бойынша, жиынтықты қолғаппен, сөмкемен толықтыруға болады.
Оқушылар бұйымның қандай техникада орындалғанын, жасап шығару үшін қандай материалдар қолданғанын талдау арқылы түсіндіреді. Өзінің және сыныптастарының жұмыстарында пайдаланылған әдіс-тәсілдер, идеяларға пікір жаза алады.
Сіздің шығармашылық жұмысыңыздың оң аспектілері;
Жеке жұмысыңызда нені жақсартуға болады?
|
Өзінің жұмысын кезеңмен орындалған презентацияны дайындау. Оқушылар анализ жасау арқылы бұйымның орындалған техникасын түсіндіреді,құру кезінде қандай материалдар қолданған, идеяға пікір айту,әдістерімен тәсілдері, өзінің жұмысын қолданған және сыныптас жұмыстары. Сіздің шығармашылық жұмыстың оң аспектілері,өзіндік жұмысты қалай жақсартуға болады; ұйымдастыру үшін көрмеге жақсы орынды таңдау және мүмкіндігінше табиғи жарықпен жарықтандыру.
Композициялық орталықта, қажетінше көрме болуы тиісті ақпаратты толықтыру, эстетикада безендірілуі
Оқушылар көрме жұмысын ұйымдастыруда бірнеше түрін қолдану.
Мольбертке жұмыстарды ілу
Манекенге шарфты және палантинді ілу
Көз деңгейімен жазықтықта немесе тігінен жұмыстарды жіппен екі шегеге ілу.
ПВХ-ға арнайы папка бекіту, оларға, сондай-ақ тоқсан ішінде сізге қажетті түйін сөздерді ілу
мектеп жылжымалы тақта дөңгелегі бар жұмысты пайдаланылуы мүмкін
- Жұмыстарды көрмеге рамасымен безендіру
- Жұмыстардың атын басып шығару
|
жұмысты талқылау критерийяға сәйкес болу.
Қызықты композиция
Дұрыс орналастыру
Кескіндемелік орындау, киіз және түрлі түсті жіптерді пайдаланады
Колоритті сақтай отырып таңдап алынған түстер
Жұмысың бастапқы идеяға сәікес кемтіндігін талдайды және жұмысын ұсынады
|
https://www.youtube.com/watch?v=5aVnV_K633c
|
