(Ұ) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісімен орындалады.дәптермен жұмыс болады.
А) Сөздік жұмысы.
Батыр-батыр-batyr
Отанды қорғау-защита Отечества-defence of homeland
Ә) Суретпен жұмыс.
-Батырлардың қалай қаруланғанын сипатта. Олардың бұлай қарулануының себебі неде?
Б) Мәтінмен жұмыс.
Үш мәтінді оқып шық. Үш батырдың бойынан қандай ортақ қасиеттерді байқадың? Олардың бойындағы батырлық белгілерін сипаттап беріңдер.
Сергіту сәтінде «Қаражорға» билейді.
(Т, Д) 3-тапсырма –«Бізде бір ой бар...» әдісі:
а) Дәлелдеу.
-Қазақ тарихында маңызды рөл атқарған билерді атаңдар. Әдебиеттік оқудан оқығандарыңды еске түсіріп дәлелдеңдер.
ә) Ойлан.
- Кез келген адам би бола ала ма? Олардың бойында қандай қасиеттер жоғары болуы керек?
Б) Сипатта.
Берілген тірек сөздерді қолданып, сол замандағы батырлар мен билерін сипаттап көріңдер.
Тірек сөздер: ержүрек, күшті, дана, қаһарман, әділетті, батыл, шешен, парасатты.
-Тақырыпқа сай сұрақтар құрастыр, сыныптастарыңнан жауап ал.Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
Билердің шешендік сөздерін еске түсіріп айт.
|
Суретті сипаттайды. Мәтінді оқиды. Сұрақтарға жауап береді.
Билеп сергиді.
Сұрақтарға жауап береді.
Тапсырманы орындайды.
|
Дескриптор:
Сөздікті жаттап алады-1балл.
Батырлар туралы әңгімелейді-2балл.
- Үш батырдың бойындағы ортақ қасиеттерді сипаттайды-2балл.
Дескриптор:
- Қазақ билерін атайды-1балл.
- Әдебиеттік оқудан оқығандарыңды еске түсіріп билер туралы әңгімелейді-2балл.
- Берілген тірек сөздерді қолданып, сол замандағы батырлар мен билерін сипаттайды-2балл.
|
