1-мәтін
|
Мәтіндердің тақырыбы
|
2-мәтін
|
|
|
|
|
Мәтін
дердің құрылымы
|
|
|
Стилі
|
|
|
Тілдік ерекшеліктері
|
|
2-тапсырма._Сөздіктерге,_емле_ережелеріне_сүйеніп,_мәтіндегі_орфографиялық_және_пунктуациялық_қателерді_түзетіңдер.___ІІІОҚЫЛЫМНАН_КЕЙІН._ӘТН.'>2-тапсырма. Сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді түзетіңдер.
ІІІОҚЫЛЫМНАН КЕЙІН. ӘТН.
2-тапсырма. Мәтіндерден терминдер мен кәсіби сөздерді тауып жазыңдар. Олардың қай салаға қатысты екенін дәлелдеңдер.
|
Мәтінді мұқият тыңдаңыз. Мәтінде көтерілген мәселені анықтап, жұпта талқылаңыз.
Грамматикалық тақырыпты меңгереді.
Грамматикалық тапсырмалар орындайды.
Неологизм сөздерді қатыстырып, тақырыпқа қатысты 7–8 сөйлем жазады;
Неологизм сөздердің жасалу жолдарын түсіндіреді.
Тақырып бойынша ой қорытындылайды.
|
Дескриптор:
-Екі мәтінді салыстырады;
-Құрылымын анықтайды;
-Мәтіндердің стилін анықтайды;
-Тілдік ерекшелігін анықтап, түсіндіреді.
-Сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді түзетеді.
Дескриптор:
-Мәтіндерден терминдер мен кәсіби сөздерді тауып жазады;
-Олардың қай салаға қатысты екенін дәлелдейді;
|
6-сынып
Қазақ тілі
|
Сабақ
тың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
|
Кері байланыс:
Менде бәрі сәтті шықты ...
Мен үйрендім ...
Сабақта мен орындай алдым ...
Бәрінен маған ұнағаны ...
Бәрінен маған қиыны...
|
Тақырып бойынша ой қорытындылайды.
|
-Кәсіби сөздердің қолданысына қатысты ойларын айтады;
-Емле ережелерін талдайды.
|
|
