Сабақтың тақырыбы Болашақтың энергиясы. Оңашаланған айқындауыш Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

жүктеу/скачать 45,05 Kb. бет 1/3 Дата 02.04.2023 өлшемі 45,05 Kb. #78378 түрі Сабақ

Педагог Ж.К.Абикенова Бөлім 6-бөлім: Қоршаған орта және энергия ресурстары Күні 15 ақпан Сынып 8 Сабақтың тақырыбы Болашақтың энергиясы. Оңашаланған айқындауыш Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 8.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис)жазу; 8.4.4.3 сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер және айқындауыш мүшелерді қолдана білу Сабақтың мақсаты Барлығы жинақы мәтін түрлері аннотация мен тезистің жанрлық ерекшеліктерін ажыратады; Сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер және айқындауыш мүшелерді ажыратады. Көпшілігі оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазады; Сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер және айқындауыш мүшелерді қолдана алады. Кейбірі оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттарды жүйелеп, жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазады . Сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер және айқындауыш мүшелерді қолданып, тыныс белгілерін дұрыс қояды. Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі/ уақыт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Басы 5 мин Оқушыларды түгендеу Психологиялық жағымды ахуал туғызу «Оның есесіне мен ...» жаттығуы Мен сөйлемді жақсы талдай алмаймын, есесіне ... Мен пысықтауыштың сұрақтарын шатастырамын, есесіне ... Мен эссені жақсы жаза алмаймын, есесіне ... Менің жазуым әдемі емес, есесіне ... Мен сабақта тыныш отыра алмаймын, есесіне ... Мен тапсырма орындауда асығамын, есесіне ... Жинақы мәтін деген не? Қандай түрлері бар? Не себепті жинақы мәтін туралы теориялық материалды еске түсірдік? жүктеу/скачать 45,05 Kb. Достарыңызбен бөлісу: