оқушылар бір-бірін «А ,B ,C» әдісімен бағалайды
«Ыстық орындық» әдісі Сұрақ қою «Aтом жәнe молeкyлa» әдіcі (“Бас бармақ” әдісі арқылы бағалау) Тапсырма Өрнектерді ықшамда:
1-топ:
sin 40˚ - sin 20˚
cos 3α - cos 7α
2- топ:
sin 60˚ - sin 30˚
cos - cos
3- топ:
sin - sin
cos 2α -
Дескриптор -формуланы тұжырымдайды;
-өрнектерді ықшамдайды.
Дескриптор: -келтіру формуласына салады
-жауабын жазады
Сабақтың соңы «Жалғасын тап» әдісі sin α + sin β = ...
sin α - sin β = ...
cos α +cos β = ...
cos α - cos β = ...
мен бүгін бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл - күйім көтеріңкі
Рефлексия. «Алма ағашы» әдісі мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл - күйім жоқ.
Үйге тапсырма Сабақтың тақырыбы: Тригонометрия формулалары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
9.2.4.7.
тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге және көбейтіндісін қосындыға немесе айырымға түрлендіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;
Сабақтың мақсаты
- тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулаларын біледі;
- тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулаларын қорытады;
- тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулаларын есептер шығаруда қолданады.
