Сабақтың тақырыбы Денсаулық туралы негізгі түсініктер



бет96/158
Дата20.05.2022
өлшемі7,02 Mb.
#35129
түріСабақ
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   158
Ортасы

«Соқыртеке» — ұлттықойын. Ойынүйде де, далада да ойналабереді. Ойынүйде де, далада да ойналабереді. Ойыншыларшеңберқұрып, дөңгеленетурады да, ортадакөзібайланғанбірадамдықалдырады. Соқыртеке — сол. Қалғанойыншыларсоқыртекеніқолыментүртіпқойып, оданайналақашыпжуреді. Ал соқыртекесолтүрткенадамдыұстапалып, тануғатиісті. Егеролустаганкісінітаныса, оныңкөзінбайлап, соңысоқыртекежасайды. Өйтпегенжағдайдасоқыртекеойыныapықарайжалғасабереді.
Ойынғақатынасушыларжиылып, алқа-қотантұрғаннанкейін, бірқыздың, не жігіттіңкөзінбайлап, қолынабірметрдейжасшыбықберіп, ортағашығарады. Ол:
Қараңғыдакөзімжоқ,
Тиіпкетсесөзімжоқ.
Қайдакеттіңқалқажан,
Жетектейтінөзіңжоқ.
Қолғатүскенқұтылмас,
Қалабермеккөзімбоп,
— дептаяғынөзіболжағантықыр, дыбысестілгенжаққақарайсозабереді. Айналатолғанойнаушыларқашыпжүріп:
Соқыр — соқырақ,
Оңкөзіңетопырақ.
Топырағыналайын,
Тотияйынсалайын
Сағанбір ем табайын,
—депкеліп, «Соқыртекеге» тиіпқашыпжүреді. Осылайойнапжүргенде «соқыртекенің» қолынатүскенойнаушыұтылады да, екеуіорынауыстырады.
«Соқыртеке» мен оны түрткілепқашыпжүрушілердіңөрісінмөлшерлепсызыпқояды. [1]

Практикалық іс-әрекет


Іздестіру

Балалар, бүгінбіз «Соқыртеке» ойынынойнаймыз.


Бәрімізқатар – қатартұрып, біргеқайталайық:
Бұзау, бота, құлыншақ,
Тоқты, серке, торпақ,
Тана, тай, тайлақ,
Құнан, дөненбесті бар.
Малдыңжасынайырабіл.
Естіп ал!
Бұқа, айғыр, қошқар, теке бар.
Сүзегенсің, тентектеке, жекеқал,
Көзінбайла, теке – теке «Бақ – бақ»
Соқыртекеқайданбіздітаппақ.
Бастаушықатартұрғанбалалардыжоғарыдааталғанатауларменатайды. Еңсоңғыаталған бала «Тентектеке» болады. Ойынбасқарушы «Тентектеке» атағанбаланыкөзінорамалменжауып, ортағашығарады.
Балалар:
Соқыртекебақ – бақ
Бізайтамызтақпақ.
Мықтыболсаңтауыпкөр.
Біздіқайдантаппақ
«Соқыртеке» балалардыұстауғаұмтылады. Ұсталған бала «Соқыртеке» аталып, ойынжалғасабереді.

Балаларшеңбергетұрады.


Қосылыпайтады


Көзінжабады.


Ойындыбірнешеретойнайды.


Сендергеойынұнадыма? Несіменұнады?
Қандайойынүйрендік?
Балалар, бүгінгіойынымызосыменаяқталды.

Сұрақтарғажауапбереді.





Балалар шеңберге тұрады.

Қосылып айтады.


Көзін жабады.


Ойынды бірнеше рет ойнайды.



Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»
Бағалау парақшасын толтырады.

Ысқырық ,секундомер,
http://www.iggamecenter.com/info/ru/toguzkumalak.html

Сабақтыңсоңы



Рефлексия. Оқушылар қиық қағаздарға жазып береді.
Сабақта маған не пайдалы болды?
Сабақта маған не қызықты болды?
Сабақта маған не қиын болды?

Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.




Рефлексия парағы





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   158




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет