Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№2-тапсырма.
Сөйлемді көшіріп жазады. Есімше жұрнақтарын тауып, талдайды.
|
1.Базаралы науқасынан оңалып, қайтадан азамат қалпына келгенде, қараша үйлердің үлкен-кішісі түгел қуанды.
2.Аспанды ызғырық суық сұр бұлт қаптаған.
3. Игілік жігіттерді бөгей тұрмақ еді, бірақ оның реті болмай қалды.
4. Болыс ағасы тұрғанда етек-жеңін кең ұстайтын.
5. Бұл шырақ өшпес түгіл, лаулап жанып жатыр.
|
Дескриптор: Жалпы -3 балл.
-тапсырманы орындайды.
|
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
|
№3-тапсырма.
Сөйлемдерден есімшелерді тауып, олардың түрлену ерекшелігін түсіндіреді.
|
1. Кішкентай Айдынның жылай беретіні , ұйқы бермейтіні мені үйге сыйғызбады.
2.Өз үйінде жүрген, әлі әкесіне де ашпаған бір ойлары болушы еді.
3. Айтқандарының растығын бекітіп, барлық адамдар қолдарын қояды.
|
|
