Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№10-тапсырма:
Тыныс белгілерінің өзіне тән ерекшелігін, қызметін, маңызын талда.
|
Айтылым-жазылым:
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-нақыл сөздердің авторын тауып жазады
|
Оқулық, жұмыс дәптері
|
|
№4-5-тапсырма.«Роботты техника» тақырыбына термин сөздерді қолданып, шығарма жаз.
|
Шығарма жазады
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-термин сөздерді қолданып шығарма жазады
|
Оқулық, жұмыс дәптері
|
|
№6-тапсырма.
Төмендегі тақырыптың бірін таңдап, жоба құрастыр.
|
Ғылымдағы жаңалықтар
Технология жетістіктері
Қазіргі нанотехнологиялар
|