«Кiм бiлiмдi» әдiсi.
1. Екi санның қосындысы 20, бiрiншi сан екiншi саннан 4-ке артық. Осы сандарды табыңдар.
2. Бiрiншi сан екiншiсiнен 4-ке артық.Бiрiншi санның квадраты мен екiншi санның квадратының айырымы 56-ға тең.Осы сандарды тап.
3. Тiкбұрышты үшбұрыштың катеттерiнiң айырымы 31 м-ге, ал гипотенузасы 25 м-ге тең болса, үшбұрыштың ауданын тап.
Мұғалiм көмектi қажет ететiн оқушыларға қолдау көрсетедi.
|
Жеке дәптерлеріне тапсырмаларды орындау
Жұпта ақылдаса отырып тапсырмаларды орындайды.
Есептің шарты бойынша жүйе құрады, теңдеулер жүйесін шешеді
|
Дескриптoр:
-есептiң шартын түсiнедi;
-есептiң шартына байланысты теңдеулер жүйесiн құрады;
-теңдеулер жүйесiн шешедi;
-белгiсiз айнымалыны табады
ҚБ:«Екi жұлдыз бiр тiлек» әдiсi .Бiрiн-бiрi бағалау.
Дескриптор:
1. есептiң шартын түсiнедi;
2. Теңдеулер жүйесiн құрады;
3. Белгісіз айнымалыны табады;
4. Жауабын жазады.
ҚБ:«Пiкiр алмасу» әдiсi арқылы әрбiр жұп бiр-бiрiн бағалайды.
Дескриптор:
-Есептiң шартын түсiнедi;
-Есептiң шартына байланысты теңдеулер жүйесiн құрады;
-Есептiң шартына байланысты теңдеулер жүйесiнiң сәйкес шешiмiн тауып,жауабын жазады.
ҚБ. (дескриптор арқылы)
|
