12:00 үшін тапсырма.
Қатынастарды жазып, есептеңдер:
18-дің 6-ға 4. 96-ның 8-ге
9-дың 5-ке 5. 133-тың 19-ға
51-дің 3-ке 6. 245-тың 35-ке
15:00 үшін тапсырма.
Қатынастарды қысқартып, оған тең қатынастар жазыңдар:
4.
5.
6.
18:00 үшін тапсырма.
Берілген қатынастарға кері қатынас жазыңдар:
4.
.
6.
21:00 үшін тапсырма.
Екі санның қатынасы 3-ке тең. Оның соңғы мүшесі 7-ге. Қатынастың алдыңғы мүшесін табыңдар.
Екі санның қатынасы 2-ге тең. Оның алғашқы мүшесі 8-ге тең. Қатынастың соңғы мүшесін табыңдар.
Дескриптор
|
Қатынастарды жаза алады
|
Қатынастарды қысқарта алады
|
Қатынастарға тең қатынас жаза алады
|
Берілген қатынасқа кері қатынас жаза алады
|
Алдыңғы мүшесін және соңғы мүшесін таба алады
|
Сағат суреті салынған үлестірме қағаздар
10 мин
«Қорытынды» «Диірмен» әдісі
1,2,3 сандарымен санау арқылы 3-топқа бөлініп, отырады. Әр топқа мәселе есептер беріледі.
Есептің дұрыс шешімі тақтада көрсетіліп, тексеріледі
1-топ
2010 жылы Қазақстан елінің жұмыспен қамтылған және жұмыссыздықпен қамтылған халықтың қатынасы 4,25 : 1-ге қатынасындай. 8610 адамның нешесі жұмыспен қамтылған, нешесі жұмыссыздықпен қамтылған?
Жауабы: 4,25х+1х=8610 5,25х=8610 х=1640 4,25*1640=6970
2-топ
2010 жылы еліміздегі кенорындарының қарқынды жұмыс істеуіне байланысты. Алтын, күмістер жақсы өндіріле бастаған. Сол алтын мен күмістің қоспадағы алтын мен күмістің массалық қатынастары 5:3-ке қатынасындай. 32 г қоспада қанша алтын, қанша күміс бар екеніні табыңдар.
Жауабы: 5х+3х=32 8х=32 х=4 5*4=20, 3*4=12
3-топ
Оқушыдан тұз салмағының цемент салмағына қатынасын табу сұралды.Тұз 50 грамм, ал цемент 5 тонна тартады. «Мынандай қатынас құрамыз 50 : 5, - деді Оқушы – тұз цементтен 10 есе ауыр.
Оқушының қатесін табуға көмектесіңіз. Алдымен масса өлшемдерін бір санақ жүйесіне келтіреміз. 5 т=5 000кг=5 000 000г 50:5 000 000=1:1 00 000
Жауабы: тұз цементтен 100 000 есе жеңіл
Оқушылар топтық жұмыс орындайды
Достарыңызбен бөлісу: |
