Электр энергиясы көздерін анықтайды және қарапайым электр тізбегінің сызбасын жинай алады.
Денелердің электрленуі туралы түсіндіре алады.
Тақырып бойынша сұрақтар құрастырып, жауап бере алады.
Ынтымақтастық атмосферасынқалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді.
Өткен тақырыпқа шолу - Өткен сабақта қандай тақырыпты өттік?
-Кім адамдардың дыбысты қалай пайдаланатыны туралы әңгімелеп береді?
-Өткен тақырыптарға байланысты бір-біріңе сұрақ қойып, жауап алыңдар.
Оқу материалын жариялау «Мюссенберг» әдісі арқылы жүреді:
-Берілген әріптер арасынан мағыналы сөздерді тауып, тақырыпты шығарыңдар.
Раэщнтэлектрштбгвдтеатогырынджппбшқалайаэщнмэпайдаытнпиуболадыпщпид
- Қандай сөйлем шықты?
-Электр тогы деген не?
-Электр тогының пайда болуы дегенді қалай түсінесіңдер?
-Электр тогы не үшін керек?
-Электр тогын пайдаланып көрдіңдер ме?
- Олай болса, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай?
Сабақ мақсаты жария етіледі.
Ширату жаттығуларын орындайды.
Сұраққа жауап береді. Тақырыпты шығарады.
Дескриптор:
Адамдардың дыбысты қалай пайдаланатыны туралы әңгімелейді-2балл.
Оқушыларды «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.
