Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын)
|
Отбасы тәрбие
|
Сабақтың мақсаты:
|
Ата-ана мен оқушы арасында сыйластық қалыптастыру
|
Құндылықтарды дарыту
|
Сыйпайылыққа тәрбиелеу оқушыларды
|
Ресімдеу
|
Слайд,презентация
|
Музыкалық және бейне көркемдеу
|
интерактивті тақта, слайд
|
Үлестірмелі материалдар
|
мақал – мәтелдер жазылған плакаттар
|
Тақырыптық көрмелер мен ақпараттық стендтер
|
Презентация
|
Дайындыққа арналған әдебиет
|
Интернет материалдары
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Мұғалім әрекеті
|
Оқушы әрекеті
|
Ресурстар
Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары
|
Ұйымдастыру кезеңі (7 мин)
|
Біз дәл қазір осы жердеміз.
Өз ойымызды ашық айтамыз.
Тыңдай білеміз.
Қорытынды жасаймыз.
(Бір-біріне қарап күлімдеп, жылы жүзбен тілек айтады)
" Отбасында адам бойындағы асыл қасиеттер жарқырай көрініп, қалыптасады.Отанға деген ыстық сезім – жақындарына, туған-туысқандарына деген сүйіспеншіліктен басталады. " Н.Ә.Назарбаев
Құрметті ата аналар,және оқушылар бүгінгі шарамыға белсене қатысады деген ойдамын.
|
Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді, мектеп партасындағы қатарлары бойынша орындарына отырады.
|
Гул
Қағаз
музыка
|
Сабақ басы (13 мин)
|
Сұрақ бізден, жауап сізден
Отбасы дегенді қалай түсінесің?
Отбасынан қымбат не болуы мүмкін?
Өзіңізді қандай жағдайда бақытты сезінесіз?
Сәбидің бақыты неде?
Ата-ананың бақыты неде?
|
Ата-ана баласымен бірге қатысады
|
Бейнежазба
|
Ортасы (20 мин)
|
"Еске түсіру" ойыны
Баласының қуантқан кезін еске түсіру.
Баласының ренжіткен кезін еске түсіру.
- Қандай естеліктер естеріңізге тез түсті?
|
Сұрақтарға жауап беру
|
презентация
|
Соңы
|
"Аяқталмаған сөйлем " /әдісі/
Егер баланы үнемі сынап отырсы ...
Егер балаға үнемі күлсе...
Егер баланы мақтап отырса ...
Егер бала төзімділікте өссе...
Ертегі ойлап табайық /қасқыр, орман, аңшы, мылтық/
"Мен ата-анамын" /автопортрет жазу/
|
|
презентация
|
Бекітілді ___________
Тәрбие сағаты бойынша қысқа мерзімді жоспар
Тәрбие сағаты №30
|
«Менің жақсы қасиеттерім»
|
Күні
|
|
Класс жетекші:
|
|
Класс:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын)
|
|
Сабақтың мақсаты:
|
Оқушылардың бойына рухани адамгершілік қасиеттерді ұялату үшін мейірбан, ақылды, шыншыл, қайырымды т.б адамдық асыл қасиеттерді игеруге ықпал ету.
|
Құндылықтарды дарыту
|
Бірін-бірі сыйлап, мейіріммен қарауға тәрбиелеу
|
Ресімдеу
|
Слайд,презентация
|
Музыкалық және бейне көркемдеу
|
интерактивті тақта, слайд
|
Үлестірмелі материалдар
|
мақал – мәтелдер жазылған плакаттар
|
Тақырыптық көрмелер мен ақпараттық стендтер
|
Презентация
|
Дайындыққа арналған әдебиет
|
Интернет материалдары
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Мұғалім әрекеті
|
Оқушы әрекеті
|
Ресурстар
Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары
|
Ұйымдастыру кезеңі (7 мин)
|
Психологиялық дайындық.
Мейірімді жүрекпен,
Ақпейілді тілекпен,
Амандасып алайық.
Бір жадырап қалайық!
Кіріспе сөз:
Адамның мейірімділік, адамгершілік, саналылық дәрежесі – оның тәртібі мен іс-әрекетін анықтайтыны әлдеқашан дәлелденген.
Адамның бойынан осындай қасиеттер табылса, әрине сымбатты, парасатты көрінеді.
Адами қасиет дегенді сендер қалай түсінесіңдер?
Адам тумысынан жамандыққа үйір емес.
|
Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді, мектеп партасындағы қатарлары бойынша орындарына отырады.
|
Компьютер
|
Сабақ басы (13 мин)
|
Бірінші өткел. «Надандықты жеңу үшін».
«Жалғасын тап» ойыны.
1«Оқусыз білім жоқ, ...
2. Еңбектің наны тәтті, ...
3. Қына тасқа бітеді, ...
4.Әдепті бала ата-анасын мақтатар, ...
6. Кітап – білім бұлағы, ...
Екінші өткел. ««Құпия хаттар»
1. Ерлан байқамай Анарды итеріп қалды. Анар қатты ашуланды да, жағымсыз сөздер айтып тастады. Қалай ойлайсың, кімдікі дұрыс?
2. Сабаққа кешігіп қалдың, орның бос емес. Артқы партада бос орын тұр.Орныңа отыруың
керек пе?
3. Сен велосипедпен жарысқа қатынасып жатырсың. Жарысып келе жатырғанда жолдың шетінде жолдан өтпек боп тұрған қарияны көрдің. Жол беріп өткізіп жіберсең, жолдастарыңнан қалып қоясың. Не істер едің?
4. Сен сыныптасыңмен бірге автобусқа мініп, алдыңғы орындыққа отырдың. Себебі артқы орындықта орын жоқ. Келесі аялдамада бір үлкен кісі мінді. Сен үлкен кісіге орын бересің бе, әлде жолдасыңнын тұрып орын бергенін күтесің бе?
|
Оқушыларға топпен жауап береді
|
Компьютер
Презентация көрсетіледі
|
Ортасы
(20 мин)
|
, - Адамға ар-ұят не үшін керек?
- Мейірімділік деген не?
- Сыпайыгершілік деген не?
- Қандай адамды тәрбиелі адам дейді?
1.Адам бойындағы жақсы әркеттерді қағазға жапсырады
2.Адам бойындағы жаман әркеттерді қағазға жапсырады
3.«Біз қандай болуымыз керек?» өз ойларын жазады
|
Әдеп туралы тыйым сөздер:
-Үлкен кісімен сөйлескенде қолыңды қалтаңа салып тұрма.
-Біреумен сөйлескенде бетіне қадала қарап , тақалып тұрма, ыржалаңдап күле берме немесе мөлейіп тұрма.
-Біреудің дүниесіне таңдана қызығып, қадала қарама.
-Үйде отырып ысқырма.
-Тамақ ішкенде ашкөзденіп, қомағайланып кетпе.
-Бас каиімді теппе, айналдырма, аяқ астына тастама.
|
Компьютер
|
Соңы
|
Қорытынды: жүрекшелерге достарына арнап жақсы тілектерін жазып арнайы тақтаға жапсырады.
|
|
комппютер
|
Бекітілді ___________
Тәрбие сағаты бойынша қысқа мерзімді жоспар
Достарыңызбен бөлісу: |
