Сабақ мақсаты мен критерийлер таныстырылады. Осы оқу мақсаттары негізінде оқушылар өздеріне сабақ мақсатын қояды.
«Ойлан тап!» 1 кг сары май 360 теңге тұрады. Жарты кг сары май қанша тұрады? 200г сары май ше?
1 кг сары май 360 теңге тұрады. Жарты кг сары май қанша тұрады? 360 : 2 = 180 (жарты, н/е 500г) х : 2 = 18 (теңдеу құру) х = 18 • 5 х = 90____. 90 : 5 – 18 18 = 18 Қайсысы ыңғайлы? (теңдеу)
«Топпен жұмыс»
І – топ № 3. Есепті теңдеу құру арқылы шығару
2-топ №4. Есепті теңдеу құру арқылы шығару
Х+7=20-5
X+7=15
X=15-7
X=8
8+7=20-5
15=15
3-топ №5 Теңдеу құру арқылы шығар
6*х=56-26
6*x=30
X=30:6
Х=5
6*5=56-26
30=30
Дескриптор: -Есептерді теңдеу құру отырып шешу жолын ұғынады. -Сөз есептерге теңдеу құру арқылы шешуді үйренеді
7-тапсырма. «Ой қозғау» стратегиясы
Шарты: 3 бумада-180 д.
1-2 бумада-120 д.
2-3 бумада-130 д
Сұрағы: Әр бумада неше дәптер бар?
Шешуі: 120:2= 60
130+60=180
Жауабы : Әр бумада 60 дәптер бар.
8-тапсырма
Шарты: 2 машина қарама-қарсы 3сағаттан жүрді.
1-шісі -65км/сағ
2-шісі-60км/сағ
Сұрағы: екеуі неше км жүрді?
Шешуі: 65км/сағ*3сағ=195км
60км/сағ*3сағ=180км
195км+180км=375км
864км-375км=489км
Жауабы: тағы 489км жол жүруі тиіс.
Сергіту сәті«Қызыл гүлім-ай» бейнежазаба
Сабақтың соңы 10 мин
«Қызықты тапсырма» Жауап бер: 12 санының жартысы нешеге тең? 9-дың үштен бір бөлігі нешеге тең? 30-дың бестен бір бөлігі нешеге тең? Санның жартысын табу үшін, санды екіге бөледі. Санның үштен бір бөлігін табу үшін , санды үшке бөледі. Санның ширегін табу үшін, сандв төртке бөлу керек.Санның бестен бір бөлігін табу үшін , снды беске бөлу керек.
