Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
13-тапсырманы орындатады. Тұйық етістіктерді тауып, сөйлемнің қай мүшесінің қызметін атқарып тұрғанын түсіндіреді.
|
Жазылым.
Тұйық етістіктерді пайдаланып, мәтіннен 5 сөйлем жазады.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Тұйық етістіктерді пайдаланып, мәтіннен 5 сөйлем жазады.
.
-Жұмыс жасайды.
|
7-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері.
|
|
14-тапсырманы орындатады. Пікірталастырады.
.
|
Айтылым. «Шығу парағын» пайдаланып,өз ойларын еркін айтады.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-«Шығу парағын» пайдаланып,өз ойларын еркін айтады
-сұрақтарға жауап береді.
|
7-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері
|
|
5-тапсырма.
Орнатылады.
Жұптық жұмыс жүргіземіз.
|
Айтылым .
Мәтінді оқиды. Ғаламтор кітаптай болмайды осы бойынша пікірталас болады.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады
|
|
