Сабақтың тақырыбы Ғылымның рөлі



бет24/58
Дата10.10.2024
өлшемі11,2 Mb.
#147587
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   58
Байланысты:
КМЖ 5 сынып жана

Сабақ бойынша рефлекия:
1.Сабақ мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылар нені үйренді?




2.Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?




3. Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?




4. Сабақта уақыт кезеңдері сақталды ма ?




Жалпы оқушыларды бағалау:

ма?

Сабақтың жақсы екі аспектісі (оқытуға, үйренуге қатысты.)




Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту және үйрену)
Сабақты жақсартуға оқушылардың сол сабаққа берген кері байланысы. Сол арқылы оқушылардың қажеттілігіне қарай келесі сабақты жүйелі жоспарлау.

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістігі (қиындықтары туралы нені
білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?)




Бөлім




Педагогтың аты-жөні




Күні




Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы



Заттардың құрылысы мен қасиеттері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.3.1.1 бөлшектердің сұйық және газтектес заттарда таралуын түсіндіру
5.3.1.2 заттардың қатты, сұйық және газ күйіндегі құрылымын бөлшектер теориясына сәйкес түсіндіру







Сабақтың мақсаты



Оқушылар:
- Заттың жалпы агрегаттық күйі бойынша білімді бөлшектер теориясы тұрғысынан қайталауға тапсырмаларды орындайды.
- Топтық талқылау кезінде заттың негізгі физикалық қасиеттері бойынша ақпарат алмасады.
- Презентацияда негізінде берілген ақпаратты талдайды және жаңа білімді бекіту тапсырмаларын орындайды.

Бағалау критерииі

- Заттың физикалық қасиеттерін- тығыздығын, аққыштығын, электрөткізгіштігін, тапталғыштығын, иілімділігін біледі және түсінеді.
- заттың физикалық қасиеттерін бөлшектер теориясы тұрғысынан түсіндіреді.
- Аталмыш физикалық қасиеттерін негізінде техникада және күнделікті өмірдегі қолданылу мүмкіндіктерін айтады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   58




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет