Сабақтың тақырыбы Ғұн тайпаларының бірігуі. Зерттеу сұрағы: Неге Мөде шаньюй «Жер мемлекеттің негізі» деді?

ЕББҚ: оқушыға тапсырманың нақты бір бөлігін ерекшелеп көрсетіп беріледі Картамен жұмыс

жүктеу/скачать 1,69 Mb.

бет	2/18
Дата	28.03.2023
өлшемі	1,69 Mb.
	#76749
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Байланысты:
382 бұйрықпен 5 сынып қазақстан 4-тоқсан

Тарихи байланыс

ЕББҚ: оқушыға тапсырманың нақты бір бөлігін ерекшелеп көрсетіп беріледі
Картамен жұмыс.
Ғұндар жайлы және Мөде шанью жайлы қысқаша ақпараттар беремін.

Ғұндар және Мөде шанью
Мемлекет құрылымы	Жер аумағы	Жорық бағыттары

Картамен жұмыс жасау.

ғұндардың территориясын басқа тайпалық бірлестіктердің жер аумағымен салыстырып, кескін картаға түсіруі тиіс.

Тарихи байланыс
Себеп және салдарды анықтау.
• қоныс аударудың екі негізгі себебін және екі салдарын анықтайды;
• ғұндардың көрші мемлекеттермен жүргізген саясатын талдап, оның нәтижелерін анықтайды;
• ғұндардың әскери өнері мен жаугершілік қасиеттерін сипаттайды.
ЕББҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды

Оқушылар сыныпта талқылау жүргізеді.
Критерийлер:
1) Тақырып аясында нақтылықтың болуы
2)оқушыларының барлығының жұмыс істеуі, сөйлеуі
3) Жұмысты қорғауға 3 мин беріледі

Қосымша ақпараттармен жұмыс жасау.

Дескрипторлар:
ақпараттың ішінен маңызды деген 3 тарихи тұлғаны, 3 негізгі тарихи оқиғаны анықтау. Өз таңдауларын дәйектер келтіре отырып, дәлелдеулері тиіс.

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Алақан-жұдырық»

«Жұлдызшалар»

«Екі жұлдыз,бір ұсыныс»
«Бармақпен»

9,10,11-слайд

Мөде қаған туралы: http://e-history.kz/kz/books/education/read/235

Ежелгі Қазақстан. Балалар энциклопедиясы. –Алматы: «Аруна», 2002 ж.
http://ok-t.ru/studopediaru/baza8/824259538287.files/image028.jpg

1-қосымша

«Қазақстан тас дәуірінің ескерткіштерінің зерттелуі»

мәтін
http://history.tarsu.kz/index.php/lektsii?id=72

Ғұндар туралы http://www.youtube.com/watch?v=GpNiLw6YP0w

жүктеу/скачать 1,69 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18