Сабақтың тақырыбы География ғылымының салалары



бет172/195
Дата23.09.2024
өлшемі32,4 Mb.
#145236
түріСабақ
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   ...   195
Байланысты:
КМЖ 8 сынып жана

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

1.Ұйымдастыру сәті. Сәлемдесу, түгелдеу. 2.Сыныпта оқушылармен жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру.
3. Топқа бөлу. «Атомдар мен молекулалар» ойыны арқылы үш топқа бөлінеді.
Оқушыларға мұғалім бәріміз молекулалар сияқты жалғыз қимылдаймыз дейді.
Молекулалар бірігіп-бірігіп,екеу болады,сосын үшеу болады,атомдар түзіледі.Оқушылар молекулалардан атомдар түзілу арқылы топтасады.
І-топ: «Қытай»
ІІ топ: « Канада»
ІІІ-топ: «АҚШ»
.Үй тасырмасын «Зымыран сұрақтар» тәсілі бойынша сұралады.

  • Өндірісті орналастыру түрткіжайттары дегеніміз не?

  • Отын түрткіжайты дегеніміз не?

  • Энергетикалық трткіжайты дегеніміз не?

  • Еңбек түрткіжайты дегеніміз не?

  • Көлік түрткіжайты дегеніміз не?

Қ:Б «Мадақтау» әдісі арқылы ынталандыру
Оқушылар «Дүниежүзілік шаруашылық салалары» тақырыбында видеокөрсетілімнен қысқаша үзінді көреді.Ведиороликтің көмегімен бірлесе отырып сабақтың тақырыбы ашылады. «Айқын мақсат қоя отырып» әдісімен сабақтың мақсатымен

Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды

Қол шапалақ

Слайд 6-7
Дидактикалық материалдар №1



Ортасы

Оқушылыр «Шаруашылықтың түрлері» атты видеоролик қарайды.Ведиокөрінісінің көмегімен бірлесе отырып сабақтың тақырыбын және мақсатын анықтайды.Төмендеі сызба-нұсқаға қарап,тапсырманы орындайды.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   ...   195




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет