Кейбір оқушылар орындай алады: Саяси картаның өзгерістеріне баға бере алады.
Бағалау критерииі
-саяси картаның өзгерістерінің факторларын біледі;
-дүние жүзі саяси картаның қалыптасу кезендерінің ажыратады, тарихын түсіндіреді;
-саяси картаны өзгерткен аймақтарды картада көрсете алады;
-саяси картаның өзгерістеріне баға бере алады.
Сабақтың кезеңі/ уақыты
Мұғалімнің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Басы
. Caбaқтың мaқсaтымeн, бaғaлaу критeрилермeн тaныcтырy.
Үй тaпcырмacы: Елдердің саяси типологиясы тақырыбы бойынша
Білу ойлау дағдысы Жеке жұмыс .1.Тапсырма: АҚТ-ның көмегімен интербелсенді тақтаның көмегімен Сұрaқ-жауаптар қойылады. Оқушылардың жылдам жауабы қарастырады. Төмендегі сұрақтар беріледі:
1. Жоғары мемлекеттік биліктің ұйымдасу формасы? (басқару формасы) 2. Мемлекеттің аумақтық ұйымдасу формасы? (мемлекеттік құрылым) 3. Жоғары мемлекеттік билік ұрпақтан- ұрпаққа мұрагерлікпен беріліп,толығымен немесе жартылай бір билеушінің қолында болатын мемлекетті бақару формасы? (монархия) 4. Жоғары мемлекеттік билікті белгілі бір мерзімге сайланатын органдар атқаратын басқару формасы? (республика) 5. Әкімшілік-аумақтық құрылымының негізгі екі үлгісі? (унитарлы, федерациялық) үсіну ойлау дағдысы. Түсіндіру және дәлел келтіру Тапсырма Берілген аймақтың саяси типологиясың сипаттандар.
