Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
7.1.1.13 үшбұрыштардың түрлерін ажырату;
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар: сыбайлас және вертикаль бұрыштар ұғымы туралы оқушылардың түсініктерін кеңейтеді, олардың қасиеттерін түсіндіру және оларды есептер шығаруда қолдануды үйренеді
Оқушылардың басым бөлігі: сыбайлас және вертикаль бұрыштар анықтамасын, қасиеттерін білу және олардың градустық өлшемдерін табу білімдерін, сызбаларын салу және ажырату бейімділіктерін қалыптастырады
Кейбір оқушылар: Тақырыптың мағанасын түсінеді,есептер мен тапсырамалар арқылы өз бетімен жұмыс істеп үйренеді
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі
Педагогтың әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Оқушылардың назарын сабаққа
аудару
Ұйымдастыру бөлімі:Оқушылармен амандасу,түгендеу,3 топқа бөлу.
Топтастыру барысында соңында қалып қойған топтағы оқушыдан бастап сұраймын. «Доп лақтыру» ойыны
Сұрақтар қою.
Геометриядағы ең қарапайым фигура
Қандай фигура бұрыш деп аталады?
Бұрыштың қандай түрлерін білесің?
Сыбайлас бұрыш дегеніміз не?
Қандай бұрыштар вертикаль деп аталады?
Периметр дегеніміз не?
Бұрыштарды өлшеу құралы?
Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
Презентация
Сабақтың ортвсы
ІІІ топ: ∆ -тың түрлері туралы ертегі құрастыру
ІV топ: бізді қоршаған үшбұрыштар туралы макет жасау
Bilimland сайтынан видео көрсету арқылы жаңа сабақты түсіндіру
Топтық жұмыс
1. Үшбұрыштардың маңыздылығы жайында парталас сыныптасыңмен малқылау жаса.
2. Слайдта көрсетілген өмірдегі үшбұрыштардан басқа үшбұрыштарды мысалға келтір.
3. Парталас сыныптасыңмен үшбұрыштардың қандай теоремаларын білетінің жайлы мағұлмат алмас.
4. Суретте барлығы неше үшбұрыш бар?
