Сабақтың тақырыбы Химия пәні. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары



бет3/3
Дата06.01.2022
өлшемі48,07 Kb.
#16327
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
ҚМЖ Алматы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері


Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері


Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.

Топтастыру: түрлі-түсті стикерлер арқылы 3 топқа топтастыру.

1-топ: Ауа

2-топ: Су

3-топ: Жер

Психологиялық ахуал орнату «Әсем-әдемі»

«Қайда қарасақта, қайда көз жіберсек те көретініміз химия ғажайыптары. Химия адам ісіне құшағын кең жаяды» деп М.В.Ломоносовтың айтқан сөзімен сабағымды бастаймын.

«Ой қозғау» сұрақтары

1. Жаратылыстану пәніне не оқыдық?

2. Зат деген не?

3. Дене деген не?

4.Оттегі туралы не білеміз, ол қайда кездеседі?

5. Металдар туралы не білеміз?


Топтастыру



Сабақтың ортасы

Оқулықпен жұмыс.

Тыңдалым .Эл.Оқулық. Химия пәні туралы түсінік.

Химия пәні жаратылыстану ғылымының бір саласы болғандықтан, химия деген сөзді жиі естуге болады.Күнделікті өмірде біз отынның жануын, металдардың тоттануын, судың булануын, қатуы сияқты құбылыстарды байқап жүрміз

Оқушылар Электронды оқулықтан «Химия – тұрмыста, өндірісте, медицинада» видеосын көріп, талқылайды.

Химияның негізгі міндеттерін дәптерлеріне жазды.


  1. Табиғаттағы заттарды тиімді үнемдеп пайдалану;

  2. Заттарды қолдану үшін қасиеттерін айқындау;

  3. Табиғатта жоқ жаңа химиялық заттар алу;

  4. Қоршаған ортаны қорғау.

Тыңдалым.

Эл. Оқулық.




Сабақтың соңы

Қорытындылау.Сұрақ –жауап. Оқушылар бір-біріне сұрақ жолдап, жауап беру арқылы диалогқа түседі.

Тақырыпқа байланысты қойылатын ашық және жабық сұрақтар аясы:



  1. Химия пәні зерттейді?

2. Зат деген не?

3. Дене деген не?

4. Химияның негізгі міндеттері қандай?

БББ кестесі

Білемін

Білгім келеді

Білдім










Қолданатын ұғымдар мен тірек сөздер:

А

Б

Дереккөздер






Үйге тапсырма: §1оқу,№3 жаттығу

Екі жұлдыз,бір тілек.

Бағалау. Бас бармақ әдісі


Есептер шығару

БББ кестесі



Бас бармақ әдісі






Саралау –Сіз қандай тәсілмен

көбірек қолдау көрсетпексіз?

Сіз басқаларға қарағанда

қабілетті оқушыларға қандай

тапсырмалар бересіз?


Бағалау – Сіз

Оқушылардың

материалды игеру

деңгейін қалай тексеруді

жоспарлап отырсыз?


Денсаулық және

қауіпсіздік техникасын

сақтау








Сабақ бойынша

рефлексия








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет