Сабақтың тақырыбы: Жылуөткізгіштікті қалай қолданады? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет2/2
Дата27.02.2023
өлшемі266,98 Kb.
#70372
түріСабақ
1   2
«Сөйлейтін суреттер» әдісі
Оқушыларға интербелсенді тақтадан термостын бөліктері көрсетіледі. Ол бөліктерді оқушылар табуға тырысады. Жауаптарын тексеру үшін әр термостын бөліктерінің суретінің үстін басады. Ол жерде қай бөлік екені айтылады.

Естіген термос бөліктері мен жаңа сабақтың байланысын түсіну үшін мәліметтер интербелсенді тақтадан көрсетіледі.




  1. «Қуат алу» әдісі

  2. Шарты: Шаттық шеңберге барлығы тұрып, көздерін жұмады. Бастапқы бастаушы қасындағы серігінің қолын 1 рет қысып қуат береді, серігі көзін ашып, мұғалім көрсеткен көзге арналған жаттығуды жасайды. Осылайша шеңбер бойымен айналып бір-бірінен қуат алу арқылы көз жаттығуларын жасайды.



Үйге тапсырма. «Зертте» айдары Зерттеу жұмысын жүргізі үшін оқушылар оқулықта берілген «Сен білесің бе?» және «Есте сақта» атты ақпараттармен танысып алуы қажет.

Суреттерге қарап, сұрақтарға жауап береді

Термос бөліктерінің атауын табады.

Мәліметтермен танысады.

Сергіту жаттығуын жасайды.



«Смайлик» әдісі
«Смайлик» әдісі


Оқулық



Интербелсенді тақта




Әуен

Соңы
8 минут

Сабақты бекіту
«Ойлан» айдары


Ойлан айдары бойынша жауап беріп, бүгінгі сабақты бекітеді.

«Стикер» әдісі







Рефлексия
«Пантомима» әдісі
Қолдарын жоғары көтерсе - сабақ жақсы өтті, бастарын төмен салбыратса - қанағаттанған жоқ, беттерін қолымен жауып алса –ұнамады.

Сабаққа кері байланыс жасайды.








Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет