2-тапсырма
Миға шабуыл ойыны.Wordwall сайтымен
3- тапсырма
Суреттегі сілтемелерге байланысты ми бөлімдерін атайды
Берілген тапсырмаларды орындап,сұрақтарға жауап береді,
|
Дескриптор:
Жалпы - 4 балл
1.Суретпен жұмыс жасап,нейронның құрылысы мен қызметін атайды
Дескриптор:
Жалпы - 3 балл
1.Суретпен жұмыс жасап, ми бөлімдерін аттайды.
|
ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері
|
Жеке жұмыс
5 мин
|
4 –тапсырма
«Аяқталмаған сөйлем»
1)Үлкен ми сыңарларының терең жүлгерлері төрт: -----------------
2) Маңдай бөлімінде ---------------------------------
3) Төбе бөлігі -------------------------------
4) Шүйде және Самай бөліктері------------------
5) Аралық ми үлкен ми сыңарларының астында орналасқан .Ол ағзада мынандай үдерістерді басқарады-----------------------------
6) Орталық ми бұлшық ет тонусын сақтайды және ---------------
7)Артқы ми үш бөлімдерден-------------------
8) Мишықта ирімдері бар қыртыстар бар ол қыртыстар қимылдарды басқарады,егер ересек адамның ----------------------
9) Сопақша мида маңызды 3 орталық орналасқан: -----------------
|
Аяқталмаған сөйлемді аяқтап,дәптеріне жазып алады.
|
Дескриптор:
Жалпы - 3 балл
1.Талдау жасайды
|
ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
5 мин.
|
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
|
Жеке жұмыс:-бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
-бүгін сабақта қуантқаны.....
- мен өзімді.....үшін мақтар едім.
- маған ерекше ұнағаны.....
-сабақтан соң маған........келді
- бүгін маған..........сәті түсті.
- қызықты болғаны.....
- ......қиындық тудырды
|
Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!
|
|
