Тілдік бағдар.
«Миға шабуыл» стратегиясы. Оқылым.7-тапсырма. ТЖ. «Бөлшекте, жинақта!».
Сынып үш топқа бөлінеді. Әр топтағы оқушылар №1,№2,№3 деп белгіленеді. 1-кезекте әр топтағы балалар өздеріне берілген мәтінді оқиды.2-кезеңде нөмір бойынша бірігеді.3-кезеңде қайтадан өз орындарына отырып,мәтін мазмұнын қалаған тәсілмен(тірек сөздер кестесі, кластер,диаграмма, сурет, карта т.б ) ойларын жинақтайды, мәтіндерінен сын есімдерді табады. Соңында «Әткеншек» әдісімен қорғайды.
Дескриптор
Мәтін бойынша өз пікірін айта алады.
Айтқан пікірін дәлелдеп, өмірмен байланыстыра біледі.
Мәтін бойынша қорытынды жазып, сын есімдерді таба алады.
Қалыптастырушы бағалау. «Екі жұлдыз, бір тілек»
Рефлексия
«3 Қ» әдісі арқылы қорытындылау.
Сын есімнің сұрақтары....
Оқылым.7-тапсырма. ТЖ. «Бөлшекте, жинақта!».
Сынып үш топқа бөлінеді. Әр топтағы оқушылар №1,№2,№3 деп белгіленеді. 1-кезекте әр топтағы балалар өздеріне берілген мәтінді оқиды.2-кезеңде нөмір бойынша бірігеді.3-кезеңде қайтадан өз орындарына отырып,мәтін мазмұнын қалаған тәсілмен(тірек сөздер кестесі, кластер,диаграмма, сурет, карта т.б ) ойларын жинақтайды, мәтіндерінен сын есімдерді табады. Соңында «Әткеншек» әдісімен қорғайды.
Дескриптор
Мәтін бойынша өз пікірін айта алады.
Айтқан пікірін дәлелдеп, өмірмен байланыстыра біледі.
Мәтін бойынша қорытынды жазып, сын есімдерді таба алады.
Достарыңызбен бөлісу: |
