ІІІ. Білім тексеру:
1. Сұрақтарға жауап беру.
Шыңғыс пен Шағатай тілдесулерінен не ұқтыңдар?
Шағатай әкесі Шыңғысқа не деп жауап қатты?
Отырарды алу үшін Шыңғыс Шағатайға қандай зұлымдықты үйретті?
Шыңғысхан алдына келген екі адам кімдер?
Қайырханға Шыңғысхан қандай баға берді?
Сатқынның әкесін алдырып Қайырхан не туралы сұрады?
Қайырхан өлім сағатын күткен кезде не деді?
ІV Жаңа сабаққа дайындық
1.Сабақ тақырыбын тақтаға жазу
2.Сабақ мақсатын түсіндіру
V. Жаңа тақырыпты түсіндіру:
Отырар өлеңінің ең түйінді, басты уақиғаларына тоқталу.
Отырар поэмасынан алынған үзіндіні кейіпкерлер атынан диалог әдісімен мәнерлеп оқу.
Автор 2) Шыңғыс хан 3) Шағатай 4) Қайыр хан 5) Қарашоқы 6)Қарашоқының әкесі
Шығармадағы басты ойды, негізгі пікірді анықтау: а) өлең сюжеті бойынша оқушылардың ойын, пікірлерін тыңдау; ә) «Отырар» поэмасындағы оқиғалар ретін көрсететін өлең шумақтарын анықтау.
Дәптерге әдебиет теориясы бойынша баллада терминіне түсінік жазу.
Баллада – лиро-эпостық сипаттағы, шағын сюжетті өлең. Мұнда ақын өзінің көңіл күйін, толғанысын жырлап қана қоймайды, сол сезімді туғызған себептерді оқиғаға айналдыра суреттеп көрсетеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
