Сабақтың тақырыбы: Көне түркі жазба ескерткіштері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

жүктеу/скачать 0,92 Mb.

бет	17/42
Дата	24.09.2023
өлшемі	0,92 Mb.
	#110050
түрі	Сабақ

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 42

Психологиялық ахуал
Оқушылар арнайы дайындалып келген гүлді алақандарына салып тұрып, бір-біріне тілек тілейді және гүлдің артына жазылған тіл туралы мақал-мәтелдерді құрастыру арқылы төрт топқа бөлінеді.

Берілген нақыл сөздерді жалғастырып жазады. Бүгінгі тақырыппен байланыстырып, өз пікірлерін айтады.

Мәтіндерді мұқият оқиды. Тақырыпқа қатысты тірек сөздерді жазады. Стильдік айырмашылықтарын көрсетеді.

Мәтінді мұқият оқиды. Мәтінге стильдік түзетулер жасап, редакциялайды. Сайттан алынған мақалада стилистикалық қателер, орынсыз қолданылған сөз оралымдарын анықтайды.

Кері байланыс арқылы сабақтың қызықты тұстарын айта отырып, нені меңгергенін сараптайды.
Қандай мәліметтер алғанын жеткізеді.

Оқушылардың психолигиялық ахуалы қалыптасады.
Талқылау кезінде оқушылардың айтылған пікірлері мен көзқарастары ауызша
мадақтау арқылы бағаланып, сабақтың келесі кезеңінде белсенді қатысуына ынталандырады
Жарайсың!
Керемет шешім!
Ойлы шешім!
Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!

Дескриптор

Білім алушы
-мәтіндердегі тірек
сөздерді анықтайды;
-мәтін стильдерінің
ерекшеліктерін ажыратады.
-стильдік түзетулер енгізеді;
-орынсыз қолданылған сөз
оралымдарын түзейді

Оқушылар өз сыныптастары-

ның мәтін құрауына қатысты айтқан ойларына «шапалақ» әдісі арқылы қолдау білдіреді.

Оқулық
8-сынып

«Атамұра» баспасы
2018жыл
Қалыптастырушы бағалауға арналған

тапсырма
лар жинағы

8-сынып

Оқулық
8-сынып

«Атамұра» баспасы
2018жыл

https://www.zharar.ru/kz/quote/35320-ahmet.html

https://www.inform.kz/kz/kazakparat-haa-tote-zhazu-sayty-sheteldegi-kazak-tili

жүктеу/скачать 0,92 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: