Сабақтың басы
|
І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасып, түгендеу. Сынып тазалығына көңіл бөлу
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
«Мен сізді...... таныстырғым келеді» Оқушылардың атын жазып алып, жеребе арқылы бір қағаздан (бір оқушыдан) алды. Әркім өзіне түскен оқушыны таныстырады. Қалай таныстырғыларың келеді? Жақсы қырларын айтып таныстыруға болатынын да ескеріп кеттім.
Үй жұмысын тексеру
«Көршіңді тексер» әдісі арқылы бір-бірінің тапсырмаларын тексереді.
Оқушыларға бүгінгі сабақтың тақырыбы мен
мақсатын айтып таныстырамын.
https://learningapps.org/16481878
Адымен туындыны қайталау мақсатында
Қарапайым функциялардың туындысын табамыз
а) y = 2x2 + x ;
б) f(x) = 3x2 – 7x + 5;
в) f(x) = 1/2x2;
г) f(x) = (2x – 5)(x + 3).
|
Оқушылар амандасып, түгенделеді
Ынтымақтастық атмосферасын құрады
Әркім өзіне түскен оқушыны таныстырады.
Үй жұмысын тексереді
Қарапайым функциялардың туындысын табады
а) y’ = 4x + 1 ;
б) f(x) = 6x – 7 + 0;
в) f(x) = ½*2x=x;
г) f(x) = 2 (x + 3)+ (2x – 5)= 2x+6+2x-5=4x+1
|
|
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы!»
Дескриптор:
Дұрыс жауап берген оқушыларға 1000тг беріледі
|
https://learningapps.org/16481878
|
