Жаңа сабақты қорытындылау үшін
1. «Әңгіме кестесі» әдісі бойынша кестемен жұмыс жасатамын.Дұрыс толтырылғын кесте бойынша топтарға жұлдызша таратамын.
2.Жаңылтпаштыжаңылмайоқу
Дара бала,
Дана бала.
Ана бала-
Қара бала
ОқидыКанадада,
Сөйлестімжаңағана.
-Бұлжаңылтпаштыңкімдісипаттайдыдепойлайсыңдар? (Мысық)
-Мысықтыңөнеріқандай? (мүсіндеу).
-Есімізгетүсірейікші, еңбексабағынанмүсіндеудеген не?
қабылдау деңгейі жоғары оқушылартірек сөздерді қолданып, мәтінді мазмұндайды
қабылдау деңгейі орташа оқушылар мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді
|
|
Сабақтың соңы
|
Кері байланыс
(Ұ) «Менің сөзім»
Сабаққа рефлексия жасайды, не үйренгенін айтады да, басқа оқушының атын айтады, сол оқушы жалғастырады.
Үйге тапсырма: жаңа сөздерді жаттау, мәтінді мазмұндау
|
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Сұрақтарға жауап беруге қиналатын оқушыларға бағыт бере отырып, жеке қолдау көрсету.
.
|
Оқушылар жұптасып жұмыс жасаған уақытта түртіп алу арқылы бағалау. Жеке жауап бергенде комментарий беру арқылы бағалау. Оқушылардың жұмыс жасау барысын, іс-әрекетін бақылау арқылы бағалау.
|
Белсенді тақтаны шектеулі уақытта пайдалану. Осы сабақта 10 минут қолдануды жоспарлаймын.
|
