Пәнаралық байланыс:
|
Драматургия
|
АКТ-ны қолдану дағдылары:
|
PowerPoint таныстырылымы.
|
Тілдік мақсаттар:
|
Оқушылар:
сөйлемде жазылу ережесін біліп, қолдануын дағдыға айналдырады.
Пән лексикасы және терминология:
Жаңа сөздер мен терминология.
Алақай! Бәрекелді! Әттеген-ай! Қап! Пай-пай! Жә! Тәйт! Ойпырай! Шөре-шөре! Құрау-құрау!
Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:
Келесі көріністе сіздер ………………………….. тамашалайсыздар.
Назарларыңызға ұсынылған қойылымда ………………… куәгері боласыздар.
|
Осыған дейін меңгерілген білім
|
«Уақыт алтыннан қымбат» тақырыбында сөздік қорын дамытып, тыңдалым дағдыларын дамытты. Мүмкін, шығар көмекші етістіктерінің қолданылу ережесін дағдыға айналдырады.
|
Жоспар
|
Жоспарланатын уақыт
|
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
|
Дереккөздер
|
Сабақ басы
10 мин
|
Қызығушылықты ояту үшін миға шабуыл.
Оқушылар сандықшадан кезекпен қағазды алып, онда жазылған одағайдың көңіл-күйін жеткізіп, айтады.
Тыңдаған оқушылар одағай түрін анықтайды.
Тақырыпқа ену үшін сұрақтарға жауап береді:
Көңілді болғандай қандай одағайларды қолданамыз?
Көңілсіз болғандай қандай одағайларды қолданамыз?
Үй жануарларын шақырғанда қандай одағайларды қолданамыз?
Ұрысқанда қандай одағайларды қолданамыз?
Оқу мақсатымен, тілдік мақсатпен танысады;
Жетістік критерийлерін болжайды;
Жетістік критерийлерімен танысады.
|
Дидактикалық материал 1,
Слайд 1-5
|
Сабақ ортасы
10 мин
10 мин
5 мин
|
Оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын ояту мақсатында әр оқушыға А4 парағын, фломастерлер мен түрлі-түсті қарындаштар таратады,өзінің күн тәртібін құруларын сұрайды
1. Сөздікпен жұмыс. А) Мұғалім интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады, аудармасын айтады. Оларды қиды, оқушыларға қайталатады.
2. Мәтіналды жұмыс.
А) Айтылым. Оқулықтағы 1 тапсырманы орындатады.
Ә) Жазылым. Оқулықтағы 2 тапсырманы орындатады.
3. Мәтінмен жұмыс. А) Тыңдалым. Оқылым.
Оқулықтағы 3-тапсырманы орындатады.
Ә) Айтылым. Оқулықтағы 4, 6-тапсырманы орындатады.
4.Сергіту сәті. «С қырлы қоржын» ойынынұйымдастырады.
5. Мәтінсоңы жұмыс. А) Жазылым. Оқулықтағы
7-тапсырманы орындатады.
Тапсырма №1
Мәтінді оқыңыз;
Мәтіннен одағайларды тауып, тыныс белгісін қойыңыз;
Одағайларды 3 мағыналық тобына бөліп жазыңыз;
Бірін-бірі бағалау;
|
