Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Сабақтың басы
10 минут
Өткен білімді еске түсіру
Жаңа білім
10 минут
|
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Сабақ тақырыбын және оқу мақсатын таныстыру
Серпілген сауал әдісі бойынша үй тапсырмасын пысықтау.
1.Электромагниттік индукция құбылысының мәні неде?
2.Қандай шарт кезінде тұйықталған өткізгіш контурда индукциялық ток пайда болады?
3.Магнит ағыны нені сипаттайды?
4.Қандай өрісті құйынды өріс деп атайды?
5.Электромагниттік индукция заңының мәні неде?
6.Ленц ережесі бойынша нені анықтайды?
Жаңа сабақ
Топтық жұмыс
Топ №1:
1.Статор дегеніміз не? Статор -__________________________________.
2. Төмендегі генератор құрылысын сипаттаңдар.
1.Статор орамы
2.станина
3.Ротор өзекшесі
4. вал
5.Сақина
6.Статор өзекшесі
Топ №2:
1.Ротор дегеніміз не? Ротор- __________________________________.
2. Төмендегі генератор құрылысын сипаттаңдар.
1.паспортты кесте
2.статор өзекшесі
3.станина
4.өзекше
5.орамалар
6.болт
7.станина
8.статор орамы
(W) Оқушыларға магнит құбылыстарына негізделген МРК жұмыс принципін түсіндіретін видео көрсету.
(G) Төмендегі сұрақтар бойынша видеодан алған ақпарат бойынша көрсетілім әзірлеу.
|
Оқушылар үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға тез-тез жауап беріп белсене қатысып отырады
Оқушылар жаңа тақырыпты меңгереді Оқушылар бекіту тапсырмаларын орындайды
|
Дескриптор
Сұрақтарға жауап береді
Есептің шешімін слайдттан қарап тексереді
2-балл
Дескриптор
1.Қорғау тәртібін сақтайды: Уақыт және әдептілік;
2. Мазмұнның толық ашады;
3. Өмірден мысалдар келтіреді.
5
|
ФИЗИКА 10 сынып оқулық
Арман –ПВ баспасы 2019
Закирова Н.А.,АшировР.Р.
|
