Сабақтың тақырыбы: Махамбет Өтемісұлының өмірі мен шығармашылығы Қазақ Әдебиеті 9 сынып



бет4/5
Дата14.11.2022
өлшемі1,02 Mb.
#49975
түріСабақ
1   2   3   4   5
Бағалау критерийі
  • Дескриптор
  • Ақынның «Менің атым – Махамбет» өлеңінің негізінде автор бейнесін тану.
  • Махамбеттің батырлық қасиетіне ықпал еткен тұлғаларды өлеңнен табады.
  • Тұлғалардың ақынның батырлық қасиетіне ықпалын талдап жеткізе алады.
  • 37
  • Частных детских
  • сада
  • Ақын поэзиясы арқылы қазақ әдебиетінде көріне бастаған жаңа түр мен бостандық, тәуелсіздік идеясының дара бейнелері ешкімге еліктемей, елпілдемей азаттық жолындағы күрес шындығын суреттеуден туындаған. Өз келбетіңді, салт-санаңды, дәстүрің мен даралығыңды құрметтеу, қастерлеу, сақтай білу, ұлы табиғат жалғастығының басты заңы деген қағиданы сақтау деген сөз.Махамбет өз елінің болашағынан үміт күтті, елдің еркіндігін аңсады. «... Махамбеттің поэзиясы – шідер мен шынжырға көнбей кеткен жігерлі жеке күрескерліктің,сонымен қатар жалпыбұқаралық сипаттағы азаттық арпалысының рухты поэзиясы» – деп жазады Амантай Шәріп.
  • Қазақ әдебиетін зерттеуші, филология ғылымдарының докторы Бисенғали Зейнол-Ғабденнің «Махамбет поэзиясының поэтикасы» мақаласынан берілген үзіндіні түсініп оқып, ақын шығармашылығын бағалаған сөздерді теріп жазыңыз.
  • Бағалау критерийі
  • Дескриптор
  • Мақаланы оқи отырып, ақын шығармашылығы негізінде автор бейнесін тану.
  • Мақаланы түсініп оқиды.
  • Ақын шығармашылығын бағалаған сөздерді тауып теріп жазады.
  • 37
  • Частных детских
  • сада
  • Өзіңді тексер
  • «Жаңа түр мен бостандық».
  • «Тәуелсіздік идеясының дара бейнелері».
  • «Азаттық жолындағы күрес шындығын суреттеу».
  • «... Махамбеттің поэзиясы – шідер мен шынжырға көнбей кеткен жігерлі жеке күрескерліктің, сонымен қатар жалпыбұқаралық сипаттағы азаттық арпалысының рухты поэзиясы» – деп жазады Амантай Шәріп.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет