2 тапсырма
Құжаттарға гиперсілтеме қою
1.алдын ала құрылған құжатты ашыңдар
2.құжаттың ішіндегі мәтін бөлігін немесе графикалық обьектіні белігілеңдер.
3.Кірістіру – сілтемелер – гиперсілтеме командасын орындандар
4....байланыстыру аймағынан ағымдағы «құжаттың белгілі бір бөлігіне гиперсілтеме қоюды» таңдандар.
5.Құжаттың бөлігіне сілтеме қойылса, төмендегідей белгілер пайда болады.
3 тапсырма
Дәптерге орындайық
Кестені дәптерге толтырыңдар.Гиперсілтеме батырмаларының қызметтерін жазыңдар.
Үйге тапсырма:
Кестедегі әріптерді пайдаланып, тақырыпқа қатысты сөздер қүрастырыңдар.
М
|
Т
|
Г
|
И
|
Ф
|
Е
|
Е
|
Е
|
Л
|
Т
|
Й
|
Н
|
У
|
Р
|
Ә
|
М
|
К
|
Ұ
|
Д
|
С
|
І
|
Ш
|
П
|
У
|
І
|
Р
|
О
|
Ө
|
|
Оқушылар мұғаліммен амандасады.
Оқушылар «көңілді күн» тренингіне қатысады. Оқушылар бір-біріне сәтті күн тілейді.
Үйге берілген тапсырмаларын көрсетеді.
Жаңа тақырыпты мұқият тындайды сабақ тақырыбы мен мақсатын дәптерге жазады.
Гиперсілтемен танысады.
Гиперсілтеме (ағылшын.hyperlink) –құжаттың басқа элементтеріне (команда, мәтін, тақырып, ескерту, сурет), жергілікті дискіде немесе компьютерлік желіде орналасқан басқа обьектіге (файл, каталог, қосымша) сілтеме жасайтын гипермәтіндік құжаттың бөлігі.
1 тапсырма
Оқушы әр сұрақтарға өз ойларын айтады білмеген жерлерін бір-бірін толықтырып отырады.
2 тапсырма
Құжаттарға гиперсілтеме қояды.
Дескриптор:
Word мәтіндік редакторын қолданылады.
Құжатқа сілтемелер қояды.
Құжаттың бөлігіне гиперсілтемені қою командасын орындайды.
Дәптерге орындайық (жеке жұмыс) өздері орындайды
Кестеде берілген батырмалардың қызметін анықтап жазады.
Дескриптор: Берілген гиперсілтеме батырмаларының анықтамаларын жазады.
Үйге тапсырма:
Берілген тапсырманы күнделіктеріне жазып дәптерлеріне түсіріп келеді.
|
Фармасивті бағалау үйтапсырмасын тексеру арқылы оқушылар 1-10 балл арасында бағаланады.
алгоритм құру.pptx
Тапсырманы орындаған оқушыны ауызша мадақтау толықтыру жасау, бағыттау.
Оқушылардың тапсырманы орындау деңгейіне қарай
Жарайсың
Жақсы
Орташа
Тапсырманы орындаған оқушыны ауызша мадақтау толықтыру жасау, бағыттау.
Достарыңызбен бөлісу: |