Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
№7-тапсырма. Мәтінді оқыңдар. Графиктік мәтіндегі мәліметтерді салыстыра талдап, негізгі үрдістерді анықтаңдар.
Дескриптор: Жалпы-3 балл: - Мәтінді оқиды. Графиктік мәтіндегі мәліметтерді салыстыра талдап, негізгі үрдістерді анықтайды
Оқулық, жұмыс дәптерлері.
Жеке жұмыс
№15-тапсырма: Әуен,әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданып, өздерің жазған интервьюді оқып беріңдер. Құрмалас сөйлем түрлерін ажыратыңдар.
Дескриптор: Жалпы-4балл. - интервьюді оқып береді
Оқулық, жұмыс дәптерлері.
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
«Бір ауыз сөз» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
