Сабақтың тақырыбы: Мұрат Мөңкеұлы шығармашылығы. №29-сабақ. Бөлім


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет26/61
Дата02.12.2023
өлшемі278,05 Kb.
#132489
түріСабақ
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   61
Байланысты:
8 сынып әдебиет 2-тоқсан (1)

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

10-тапсырма:
Өлеңде айтылған
ойлардың өміршеңдігіне баға беріп, өз ойларыңды толғау түрінде айтып беруге тырысыңдар.

Өлеңді түсіндіріп, айтып береді.



Дескриптор: Жалпы - 5 балл.
Өлеңде айтылған
ойлардың өміршеңдігіне баға беріп, өз ойларыңды толғау түрінде айтып беруге тырысады.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..

«Түртіп алу» әдісі.





Тыңдалым:
Мәтінді тыңдаңдар. Берілген уақыт ішінде тапсырманы орындаңдар. Үзінді де баяндалған оқиғаны негізге ала отырып, есімі аталған жырау туралы өз білгендеріңді эссе түрінде жазыңдар.



Мәтінді тыңдайды. Жырау туралы эссе түрінде жазады.

Дескриптор: Жалпы - 5 балл.
Мәтінді тыңдайды. Берілген уақыт ішінде тапсырманы орындайды. Үзінді де баяндалған оқиғаны негізге ала отырып, есімі аталған жырау туралы өз білгендеріңді эссе түрінде жазады.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   61




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет